*---------《ラジオ脚本》---------*
ＳＥ テレビが天気概況を伝えている。 ←(A)
三枝子「その漬け物、どう？」
トオル「（食べながら）おいしいよ。ママが漬けたの？」
三枝子「だといいんだけどね。お隣のご主人、出張のお土産なの」
隆 「（あくび混じり）おはよう（と来る）」 ←(B)
トオル「おはよう、パパ」
弥 生「アー、頭イタ（と来る）」
トオル「おはよう、お姉ちゃん」
弥 生「（ため息で返す）」 ←(C)
隆 「母さん、お茶（と椅子に座る）」 ←(D)
三枝子「（お茶を入れながら）そこにあるでしょ。早く起きないか ←(D)
ら冷めちゃうのよ。はい、トオルちゃん、熱いお茶ね」
弥 生「（冷蔵庫を開けて中をあさっている）ねえ、私のオレンジ ←(D)
ジュースは？」
三枝子「知らないわよ。あんた自分で飲んだんじゃないの」
弥 生「ゲ……悔しいけど言い返えせない（冷蔵庫を閉める）」 ←(D)
トオル「ハハッ（と笑う）」
弥 生「何よ。言いたいことあるんだったら言いなさいよ」
隆 「まあまあ……」
三枝子「いいのよ、何も言わなくても。どうせ弥生の頭ん中はまだ
アルコールが充満してんだから」
弥 生「かなり当たってる。今夜も合コンだっていうのに」
三枝子「トオルちゃんは、今日は塾の日だったわね」
弥 生「アー、私夜まで生きてられるだろか」
トオル「大丈夫だよ。お姉ちゃん、タフだから」
弥 生「黙れ、モヤシ（トオルの頭を新聞で叩く）」 ←(D)
トオル「痛ァ……ママ」
三枝子「弥生ッ」
弥 生「はいはい、悪者はさっさと消えます。私の味方はお父様だ
け、ねえ、パパァ～ン」
隆 「ダメだぞ、父さんだって今月はピンチなんだから」
弥 生「いいじゃない、んなこと言わないで。諭吉ッちゃん、一枚
でいいから……（ポンと手を合わせて）お願い印」 ←(D)
隆 「仕方ないなァ」
弥 生「イケてる、お父様！」
三枝子「知りませんよ、私は」
トオル「いいな、お姉ちゃん」
弥 生「行こ行こ、気が変わらないうちにお財布の所へ、ささ（と
立たせて）どうぞ」 ←(D)
三枝子「甘いんだから」
隆 「いいじゃないか（と弥生と行く）」 ←(B)
三枝子「あなたには、ママがあげるわよ」
トオル「ラッキー」
三枝子「ほらァ、またご飯粒つけて」 ←(G)
トオル「ありがとう、ママ」
*---------《テレビ脚本》---------*
○ 佐山家・リビングルーム（朝）
三枝子が家族の朝食を支度している。トオルは既にテーブルで ←(A)
食べている。
三枝子「その漬け物、どう？」
トオル「（食べながら）おいしいよ。ママが漬けたの？」
三枝子「だといいんだけどね。お隣のご主人、出張のお土産なの」
隆 「（あくび混じり）おはよう（と来る）」
トオル「おはよう、パパ」
弥 生「アー、頭イタ（と来る）」
トオル「おはよう、お姉ちゃん」
弥 生「（ため息で返す）」
隆 「母さん、お茶（と椅子に座る）」
三枝子「（お茶を入れながら）そこにあるでしょ。早く起きないか
ら冷めちゃうのよ。はい、トオルちゃん、熱いお茶ね」
弥 生「（冷蔵庫を開けて中をあさっている）ねえ、私のオレンジ
ジュースは？」
三枝子「知らないわよ。あんた自分で飲んだんじゃないの」
弥 生「ゲ……悔しいけど言い返えせない（冷蔵庫を閉める）」
トオル「ハハッ（と笑う）」
弥 生「何よ。言いたいことあるんだったら言いなさいよ」
隆 「まあまあ……」
三枝子「いいのよ、何も言わなくても。どうせ弥生の頭ん中はまだ
アルコールが充満してんだから」
弥 生「かなり当たってる。今夜も合コンだっていうのに」
三枝子「トオルちゃんは、今日は塾の日だったわね」
弥 生「アー、私夜まで生きてられるだろか」
トオル「大丈夫だよ。お姉ちゃん、タフだから」
弥 生「黙れ、モヤシ（トオルの頭を新聞で叩く）」
トオル「（痛がっている）ママ」 ←(E)
三枝子「弥生ッ」
弥 生「はいはい、悪者はさっさと消えます。私の味方はお父様だ
け、ねえ、パパァ～ン」
隆 「ダメだぞ、父さんだって今月はピンチなんだから」
弥 生「いいじゃない、んなこと言わないで。諭吉ッちゃん、一枚
でいいから……（ポンと手を合わせて）お願い印」
隆 「仕方ないなァ」
弥 生「イケてる、お父様！」
三枝子「知りませんよ、私は」
トオル「いいな、お姉ちゃん」
弥 生「行こ行こ、気が変わらないうちにお財布の所へ、ささ（と
立たせて）どうぞ」
三枝子「甘いんだから」
隆 「いいじゃないか（と弥生と行く）」
三枝子「（トオルを見て）あなたには、ママがあげるわよ」 ←(F)
トオル「ラッキー」
三枝子「ほらァ、またご飯粒つけて（トオルの口の横についたご飯
粒を取って食べる）」 ←(G)
トオル「ありがとう、ママ」
*--------《ポイント解説》--------*
(A) シーン転換の入りですが、ラジオでは場面に沿ったＳＥ（音）を用意して
イメージを先行させます。テレビがついている→今日の天気を伝えている
→「おはよう」の挨拶がある→『家で朝の様子』を作ります。
テレビでは、視覚的に「そこがどこか分かる」のでテレビの天気予報は重
要ではありません。代わりに、その場の状況を記すト書きになります。
(B) ラジオ脚本なのにト書きで「と来る」「行く」があります。マイクに近づ
き（離れ）ながら台詞を発すると「近づく（遠ざかる）状態」を表現でき
るので、このように書くときがあります。
(C) ため息も台詞のうちです。「ハァ」「アァ」と書いてもいいでしょうが、
言葉にならないほどの状態を伝える意味で「ため息」としました。
(D) 「椅子に座る」「お茶を入れる」「冷蔵庫の開閉」「新聞で叩く」……は
すべて音が発生する動作で、何をしているかイメージできる範囲です。も
ちろん冷蔵庫の中をあさる音（ビンなどの接触）や「私のオレンジジュー
スは」で一層冷蔵庫をイメージさせます。また新聞で叩く音も、それだけ
では「パン」「パシッ」となり何か分かりませんが、「痛ァ」と受けるこ
とで、何で叩いたかは別にして「叩かれた瞬間」を表現しています。
(E) テレビでは台詞でなく動作で表現できます。「見せる」ことにも意識をお
いて進行させるます。逆にラジオでは「一瞬の痛み」は音で表現できませ
ん。したがって台詞で「痛ァ」としています。
(F) 三枝子がトオルを見ることで「お互いの意識が高まる瞬間」を、ドラマと
して見せています。「ここは（トオルを）見る」タイミングなので、それ
を明確に示したト書きです。
(G) 「ご飯粒を取って食べる」仕草でマザコンぶりを表現しました。ラジオで
は音で表現できませんが、テレビだと表現の範囲が『視覚要素』にも広が
るのを心得てください。
《つづく》
*================================*
■脚本「テレビとラジオの違い」（2007年12月２日）
■『ノイズの中のトオル』について（2007年12月５日）
■『ノイズの中のトオル』前回までの脚本と解説