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おはようございます。

岡本大輔です。




年度末ラストスパートです。


介護保険法の改正に伴い

書類作成・書類説明、

月末のモニタリングなど


たくさんの仕事をいただき

ありがとうございます。



本日もお客様宅に

訪問します。





本日紹介するのが

こちらです。

↓↓↓




















こちらは

ツタヤビジネスカレッジで

最初に見させてもらってから

帯広図書館で本も読みました。




講師を頼まれていないのに
昨年と今年と2回も

経営者の勉強で

講話をしたのが

岡本大輔です。



・第3回目の講話に向けて・・・


・将来独立したときに

セミナーの講師で稼げるように


・出版記念パーティーなどで

講話がスムーズにできるように


人前で将来講話できるようにと

思って勉強させてもらいました。



それでは抜粋です。

↓↓↓
台本があると、内容がブレない、

言葉や表現をしっかり選んで使える、

時間配分できる、臨機応変にアドリブ可能、

反省点がわかり、次回に活かせる。



いきなり、反省からです。

2回の講話を終えて

「台本」がしっかり作られていなかった・・・。


大谷さんが言うには

5分くらいのネタを何個も作っておく。

(それが台本)


その組み合わせだと言うこと。


5分を組み合わせることで

時間配分ができ、聴衆の反応等で

アドリブが可能になるということでした。


さらに

気をつけたいことは

↓↓↓

自分を伝える。お客様寝させない工夫。

講師に必要なのは志。志は何か?

目的は?求められていることは?

伝えたいことは?



2回の講話を終えて

僕が反省したいのは、


まず講師をやるにあたって、

僕は将来独立して、

そのとき何百人の前で

話すのだから

30人くらいの前で怖気づいたら

これから何もできない


だから、講話をしたい

という想いが強かった。


僕の「志」

「伝えたいこと」

「求められていること」


はなんだったのか?


「志」・・・

暗い話題が先行する福祉業界で

会社依存ではなく、

給料が少ないのなら自分で稼げる福祉職になる。

福祉職でいても、自分で稼ぐことができて

独立して、自分の夢を達成できると示したかった。


「伝えたいこと」

どうせムリ、福祉は給料低い、待遇悪い

国の政策悪い→まず変わるのは福祉職

一人一人の意識。自分が変わる。

自分が何ができる?何が求められているのか?

考えることから始まる。

人のせいにしてはいけない。自分が動く!


「求められていること」

僕に求められていることは何か?

これから福祉職でありながら

独立して、自分のある程度好きな時間に

働くことができて、経済的に不自由なく

生活ができることを示す生き方は何か?


どうすればそのような生き方ができるのかを

教えること。



・・・ざっと考えてみました。





自分年表作成。自分だけの体験は?

マイナス体験もさらけ出す。本気で話す。


早速、こちらはワードで作成してます。

以前にも伝えましたが、


今は電子書籍で僕の本を作成しますので

自分年表を意識しています。


僕が今まで600冊以上本を読んだ中で

印象に残っているものは

”すべて”自分の体験を

話してくれる著者の本だった


ということです。


例えば、

僕が松下幸之助さんのことや
藤田田さんの言葉を借りて


頑張っていこうと話すだけなら

ただの受け売りになって


読み手の心に響かないと思うのです。


まずは自分の人生を振り返ることからです。




聞こえやすい声で話す、

「えー」を連発しない。

講話のとき、

自分の講話を録音しておけば

よかったと思います。


人前で話すときに

「えー」を連発すると


すごく気になるんですよね。


中学生のときに

やたら「えー」を連発する教師がいて


友達同士で

話の中で何回「えー」を言うのか

数えて笑っていたのを思い出しました。



これを教訓にしないと

今度笑われるのは自分だということです。






まとめとして・・・

こちらは書籍もいいのですが

ツタヤビジネスカレッジのDVDの方が

大谷さんのキャラが出ていて

楽しく学べます。


講師をするには・・・


・自分を伝えることが必要。

そのためには自分年表を作成し

自分を振り返ること。


その上で5分程度に

ネタをまとめておく。


講師をするときには


「志」、「目的」、「伝えたいこと」


明確にしておく。


喋るときは

「えー」を連発しない。



以上です。


次の講話の機会が

いつ来てもいいように準備します。







チェック項目12箇所。台本があると、内容がブレない、言葉や表現をしっかり選んで使える、時間配分できる、臨機応変にアドリブ可能、反省点がわかり、次回に活かせる。自分を伝える。お客様寝させない工夫。講師に必要なのは志。志は何か?目的は?求められていることは?伝えたいことは?自分年表作成。自分だけの体験は?マイナス体験もさらけ出す。本気で話す。知らない法律知識は知的好奇心を満たす。大手の講演エージェントに登録しているのは7000人、年間で呼ばれる人1000人。2回呼ばれる人500人。3回以上は200人。子供が面白がって聞いてくれるまで5分ネタを磨く。笑顔を出す、歩き回らない、聞こえやすい声で、「えー」を連発しない。
こんにちは。
岡本大輔です。






先日の僕の行動・・・




翌日の担当者会議開催に向けて
幕別本町に行き、
認定調査票のコピーを
貰いにいきました。




往復30分以上の道のり


ただ、車に乗るだけでは
3流の行動です。


僕は


デール カーネギー
創元社
発売日:1999-10-31




世界的ベストセラー
「人は動かす」の
オーディオブックを
聴いていました。


そして、認定調査票のコピーが
出るまでの15分弱で
こちらを読みました。
(本日の紹介です)。
↓↓↓





















以前の書評はこちら
↓↓↓

10年後を後悔しない20の言葉/辻川泰




朝の勉強会で本書を仲間に貸しており、
その日たまたま返してもらっていて

本書が鞄に入っていたのです。



抜粋です。
↓↓↓

短所を直すのに

時間をかけるのではなく長所を伸ばす。


今朝紹介した

私が野球から学んだ人生で最も大切な101のこと/野村克也



ここでは、

短所を克服することで道は拓けると

ありました。



どちらが正しいのか?


僕が思うのは

どちらも正しい。


だからこそ、

どちらを選んで行動するのかは


”あなた”次第だよ


ということです。


ちなみに

僕は今まで

本書にあるように

短所の克服よりも

長所を伸ばすことに力を入れることを

意識していたので



野村さんの言うように

短所の克服も一つの手段として


行動したいと思います。


・・・ただ、僕自身超ポジティブな人間なので


短所って何だろう?


というところからスタートです笑



後悔はヒマ人の特権。




前回の書評でも
抜粋していました。


2年前、今の自分ではいけないと思い

早起き、読書、セミナー参加
資格取得と

そのときにできることを
精一杯やってきて、今も続けています。


僕は
ヒマ人の特権を使わないで
これからの10年、20年
50年を生きたい

そう思っています。


やらなかった後悔はしたくない

そう思ってます。



まとめとして・・・

長所を伸ばすこと
短所を克服すること

これは表裏一体であり、
どちらも正解。

必要なことは
あなたがどちらを選んで
行動するか?


後悔・・・
やらなかった後悔は
ヒマ人に与えられる
最高最悪の特権。

あなたがそれを使うかどうかは
今からのあなたの行動にあり。



この記事を読んでくれたあなたは
そんな特権は封印して

行動して、考えて
行動して、考えて
行動しよう。





チェック項目23箇所。辻川さんが出会った方々の生の声。高齢者の生きた人生の言葉。自分のお金すべてでなくていい、一部でいいからみんなのためになるように使うこと・・・生き金。生き金には思い出も一緒についてくる。ただものを作るのではなく、実際にそれを使って喜んでいる姿を想像してみる。資産があっても使えない。なくなる不安。短所をなくすために頑張ってはただの平均点。なんの特長もない。長所を伸ばす。褒める。自信は必要だが過度になると傲慢になる。いつでも謙虚に。中途半端な気付きで仕事に生かせないのなら正義感を持たない・・・他人を絶望させるだけ。欲を出しすぎて失敗・・・家族離散。自分の知識を他人が喜ぶために使うこと・・・生きている間に気付けたこと。どんなに素晴らしい功績をあげても一緒に喜ぶ仲間がいないことの寂しさ。過去の栄光を忘れられるか。犯罪を犯してもその後の償いで人生はやり直せる。褒めて頼って敬意を払う。プライドを捨てられないことで、人生を捨てることになる。未来への投資へ。家族に拒否されたことで初めて気付く自分の性格。適度なゆとりが必要。やれるかどうかは気持ちの問題。限られた時間の中で、後悔は暇人の特権。家族や仲間を競わせる、争わせる・・・ばかげたこと。出会いを大事にすることは自分の人生を大切にすること。長所と短所はセット。生まれる前の本を読む。歴史を知る。お客様を知る。


再読記録・・・

チェック項目3箇所。短所を直すのに時間をかけるのではなく長所を伸ばす。喜びを共有する家族や仲間がいないと成果は半減する。後悔はヒマ人の特権。

おはようございます。

岡本大輔です。



昨日の

第24回介護福祉士国家試験の結果は

いかがでしたか?





さて、

月末が近づき、

仕事の忙しさもピークに

達しています。



ここを乗り越えます。





それでは

本日紹介する書籍はこちら

↓↓↓



















以前、

野村ノート/野村克也」


を他の書籍と共に紹介しました。


札内の図書館に

シンプルな表紙で置いてある

本書が気になり手に取りました。


本書タイトルより、

101のことから本日は2つ抜粋します。

↓↓↓

野球バカとは自分の立場でしか

野球をとらえられない選手。

視野の狭い選手。



「野球バカ」、このフレーズを読んで

僕は学生時代のことを思い出しました。


大学3年生の夏、

社会福祉士の実習で

知的障がい者の施設に行ったときのことです。


その施設には

施設内にバーがあり、

外で飲食するのが難しい

障がい者が施設内でお酒をたしなむことができる

場所がありました。



施設長が歓送迎会などの2次会に

だいたいそこのバーに集まって

飲みなおしていたそうです。



そのとき、入所施設のため、

宿直の職員がいます。


その職員に対して

「ちょっと一杯やらないか?」と

誘ったそうです。


しかし、誘われた職員は


「勤務中ですので」と


丁重に断ったところ


「そういうのを福祉バカと言うんだ」


と話したそうです。



その職員の立場からすると

宿直中に施設長からのすすめとはいえ

お酒を飲んで、酔ったときに


お客様に何かあったら?


と考えるのは普通のことで

断るのが普通だと思いましたので


本書の抜粋とは内容が

ちょっとそれています。




今の事例はさておき、

福祉の道一本で、福祉しか知らない


これを「福祉バカ」と称しても

いいのかなと思います。


福祉は給料低くて

待遇悪くて・・・


なんていう前に

別の業界にも目を向けよう


と思います。


印刷業界だって、読書する人が減り

本が売れなくなっている。


運送関係だって

ガソリン代の高騰で大変な思いをしている。


そこにきて

福祉業界は

介護職員処遇改善交付金だとか

介護職員処遇改善加算だとか

いって、給料を上げてもらえる配慮がある。



なんだ、幸せな業界じゃないか


と異業種を見ていると

感じてしまう。





短所が長所を食いつぶすから

短所を鍛え、克服する。




野村さんらしい考えだと

僕は感じました。



他の多くの人は

短所よりも

長所を磨け!と言います。


長所を磨くことで

光と闇に例えれば


光が強くなり・・・

影も強くなるけれど


さらに光が強くなると


光だけでまぶしくて

他が見えなくなると


説いていました。



それを

短所は結局自分の克服する壁


と考え、その短所を克服したときに


道は開けると説くのだから


発想の違いを思い知らされます。





まとめとして・・・



「福祉バカ」とは・・・

福祉の業界のことだけしか知らず、

それでいて、福祉業界が大変・辛いと

ぼやいているだけの人。


「隣の芝生は青い」と羨ましがるだけで

努力をしない人。



↓↓↓

このブログで目指すのは

妬むことから”行動すること”


具体的には

・朝30分早く起きる。

・読書する(1ページでもいいから)。

・セミナーに行ってみる。


ということ。



長所は勝手に磨かれるから

意識して行うのは

短所を克服すること。



短所が自分のコンプレックスであり、

短所を乗り越えることが

自分の新たな道を切り拓く。



さて、

この記事を読んだあなたは

早速、本を1冊買って(借りて)

目覚まし時計を30分早くセットし


その30分で本を読んでみましょう。






チェック項目37箇所。進むときは上を向く、暮らすときは下を向いて暮らす、過去を思い出して笑う。野球バカとは自分の立場でしか野球を捕らえられない選手。視野の狭い選手。将来性はあてにならない。一芸でいいので即戦力。最初はマネから。技術面の限界を知ることで・・・頭を使う。短所が長所を食いつぶすから短所を鍛え、克服する。真のエースは個人主義で良いが利己主義であってはならない。敗戦処理は正社員への道。ちょっとした体調不良や怪我で休むのはプロとしての自覚すくない。グラウンドは仕事場であり、ユニフォームは正装。好かれようとしなくてよいが、信頼はされてないといけない。残した人材で評価される指導者。年齢ではなく、情熱や勝負への執着心。リーダーはどっしり構え、ものごとに動じない人物。指導者は言葉を大切にし、日頃から表現力を磨く。選手と同じレベルで監督は試合を見てはいけない、最悪を想定して危機管理を行う。教えず、考えさせる。人を見て、法を説く、十人十色。相手に合わせる。選手を立派な人間にしたいと思ったら厳しく叱ったり、直言することも必要。褒めるだけでなく叱ることで人は育つ。チームワークの構築には目的意識の共有が不可欠。集団があるところには自ずと管理が必要になる。強いチームには真の中心選手がいる。組織にとってつなぎ役の存在は不可欠。負けに不思議の負けはない・・・原因・理由がある。小事が大事を生む。自分の口から出たことは必ず洩れる。努力に即効性はないが絶対に無駄にならない。人間的成長がなければ技術的進歩もない。仕事を通じてこそ人間は形成される。3人の友・・・原理原則を教えてくれる、直言してくれる、人生の師となるとも。あらゆる状況から学べる。