■やったこと・覚えたことを説明させる：Output

子供達は、なかなか「復習」する方法を覚えません。

つまりは「勉強しない！」ということになります。苦笑

そこで、「記憶する良い方法」ということで、子供達に話をする中で、効果的なものをピックアップしてみます。
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・間違えたものを再計算（再提出）

・間違えたものをノートに記載（ポイントのみ）
　　┗これはまた「ノートの書き方」でやろうかと思います。

・学校で何を聞いてきたのかを思い出す

・最後に、何を覚えたのか（覚えているのか）を確認する

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例えば、

プリントをやって間違えた！
　　↓
解きなおしをする
　　↓
・わかった場合は、何を間違えていたのかを説明して貰う。
・判らなかった場合は、どこで何か判らなくなったのかを説明して貰う。

判らなかった問題は、再度こちらが説明をしてあげる。

そして、それを反復して説明して貰う。

※後日、またはその日の最後に再度、覚えているかを確認する。

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以前は、白紙の用紙を渡して、「今日、何を覚えたのかを書いてみよう！」とやっていました。

でも、これは結構時間が掛かる作業なので、説明をさせた方が早いのですが、どうも子供達は話をするとき、言語化できないことが多く、指示語も多くなり、挙句に何を言っているのか、本人も判らなくなってきます。(笑)

周りで聞いている子供が、

「それだと伝わらないよ」とヘルプだか干渉だか判らないコメントをいうときもあります。

お互いに、しっかり説明できるようになると良いかと思います。