勉強で大事なことの一つですが、インプット(学び)だけでは無く、アウトプット(言語化)が特に大事です。
人に伝える手段としては、ジェスチャーなどもありますが、まずしっかりと言葉として伝えられるようにならねば、自分が完全に理解しているとは言い難いのです。
曖昧な、いい加減な言葉しか出てこないという場合は、本人が正確に理解できていないということになります。
例えば、一次関数のグラフの書き方とか、平行線と比での求め方とか、自分は正確に理解できているのだろうかと考えることは、殆ど無いかと思います。
そこで、悩んでいる友達に、
「そのグラフの変化の割合は、こうしたら解けるよ！」と、正確に、しかも簡潔に説明できるかどうか！！(笑)
その子の、
・どこが悪いか
・どこを直せばよいのか
・どう伝えれば良いのか
・伝え方が良くない時は、どう言えば良いのか
考えるところは満載です！！(笑)
塾生同士で教えることを、アクティブラーニングの一貫として結構推奨しています！
もし子供同士で行う機会が無い時は、大人が生徒になって聞き役になってあげて下さい。
「先生、しつも～ん！」
「すいません。良く判りません」
私が言うと子供達は笑うのですが、親がやると喧嘩になるかもしれませんね。(笑)
そこは上手く立ち回ってください！！
「え？？ なんで？」
「どうして？」
というのも、効果的かと思います！(笑)
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