前回の記事「■リアル人間うそ発見器！」でも記載をしましたが、
>>「はい、じゃぁ、今言った内容を教えて！」
と、覚えた内容を、その場で繰り返させます。
・この式の意味は？
・何年に誰が何を行ったこと？
・どういう反応になるの？ それは何故？
しっかり自分の言葉で言えるようになって貰います。
多分、その時は教室に人がいても、私と子供の1対1で話をしている感じになるのでしょうから、間違っていようと、変な発音になろうと、お構いなしで子供も発言をします。
どうしても言えない子供は助け舟を出しますが、基本、自分で言える(解ける)ようになって貰います。
また、すぐに声を出して反復することで、脳へのインプット率も上がりますので。これを繰り返していきます。
基本、「Repeat after me !」ということで、繰り返し言葉を言うだけなのですが、これも危うい時があります。汗
または頭の中で、覚えた内容を繰り返す！・・・という感じです。
また一日の最後には、
■今日、何を覚えたのか？
これを実行すると良いでしょう！