「例えばテスト範囲が１００問あって、そのうちの１問だけがテストに出るとしたらどうする？」
以前こういった質問を何人かの生徒にしてみたことがあります。
Ａ君は、「１問しか出ないならやっても意味ないから勉強しない」と即答しました。
Ｂ君からは、「とりあえず１０問ぐらい山を張ってそれが出るのを祈る」という答えが返ってきました。
そしてＣ君は、「そこから出るのがわかっているなら、とりあえず全部覚える」と当然のように答えてきました。
普段からC君が最も優秀な成績を収めているのは言うまでもありません。
Ａ君、Ｂ君、Ｃ君の答え方を比較してみると「もったいない」の基準がまったく違うことがよくわかりますよね。
Ａ君とＢ君は「勉強したところが出ない」ことを「もったいない」と考えています。
そのため、なるべく労力を省こうとする行動に出ます。
一方、Ｃ君は「出るのがわかっているのにやらない」ことを「もったいない」と考えています。
そのため、たった１問のためにでも全力を注ぐことが出来ます。
残りの９９問は、たとえ今回のテストには出なかったとしてもしっかり覚えることで自分の知識になり、いつか役に立つ時がやってきます。
そういった経験を持っているからこそ、Ｃ君は一見無駄に見えるものであっても「全部覚えよう！」という覚悟が出来るのだと思います。
そして、これは勉強に限ったことではなく、その人の生き方や人間性にも関わってくるものではないでしょうか。
効率や見返りばかりを計算して、結局何も残らない生き方と、多少の犠牲を覚悟のうえでひとつのことに全力を注ぐ生き方。
本当に「もったいない」のはどっちなんでしょう？
「どうせ将来使わないから英語(数学)なんて出来なくてもいい」
本当にそれでいいんでしょうか？
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