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自閉症・境界知能をもつ小2長男（支援級）の学習や育児の記録を書いています。
小4・小2の二児の母です。
子どもたちの小学校入学を機に専業主婦に。日々の育児と家計管理を記録しています。
小４長女の授業参観と懇談会
長女小４、最後の授業参観と懇談会がありました。
小４普通級の様子
①自分の考えをわかりやすく伝えたり書くことが出来る
②教え合ったり助け合ったりする中で心の成長が見られた
③学習中は理解できても、問題を解くときに問題の読み間違いや計算ミスが多い。
③学習の態度や家庭学習（自主学習）の取り組み方で学力差が生まれている
④自主学習でテーマを決めて学習するのが苦手な子がいる。（その場合は漢字や計算をやるよう声掛けしている）
⑤忘れ物が多い
⑥挨拶が出来ない
⑦学力テストでは全国平均を超え、昨年よりも平均値が上がった。
学力テストの結果やお友達の様子からも長女の学年はわりと勉強出来る子が多いのかなという印象ですが、出来る子と出来ない子の差が開いてきているようでした。家庭学習や普段の自主学習の取り組み方の大事さが、懇談会の資料にも何度か書かれていました。
長女は今のところ主要教科の学習は問題なさそうなので、進研ゼミの紙教材と英語塾のみ継続する予定です。
（参考記事）過去の懇談会
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…全く映えはないルームです笑
