アラフォー夫婦。
退職して専業主婦に。長女（新小4）
ASD＆ADHD長男（新小2）
不安がかなり強いタイプの自閉症です。
知的支援学級に就学しました。
園児代から悩んでいた問題行動は大分減りました。
境界知能と軽度知的障害の狭間にいます。
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自閉症で境界知能の長男の学習記録をブログに書いています。
前回の記事はこちら↓
かけ算のテスト結果。小２二学期算数
先週、支援級でかけ算のテストをしてくださったようです。
まだテストの返却はないのですが、先生が連絡帳にテストの様子を書いてくれていました。
計算問題→よく出来ていた。
裏面の文章題→出来なかった。
最近なぜか文章題見るとすごい嫌がります💦
表の計算頑張った後に裏面見たら嫌いな文章題だったので嫌だったのかな…
家庭学習でも嫌がるのですが、何度か促して取り組むと文章題も解けます。（かけ算の文章問題簡単なので…）
苦手意識があるのか嫌いになってしまったのか…
やれば出来ると思うのにもったいない
かけ算の計算自体はまだあやしい箇所が少しありますが、ほぼ覚えています。
あやしいのはこの辺り。まだ間違えます。
３×７、４×６、６×７、７×６
嫌がるかけ算文章題の対策。
せっかく出来るのにもったいない…！
と、思い文章題も毎日１題ずつ取り組んでいたのですが、３日ほど続けてみたところどんどん嫌いになる一方
文章題見ると『うわー！！
』と今朝も大声出したのでもう明日から中止にします。（今日は宥めながら取り組みました）
しばらく中止。
文章題やらない。
イヤイヤやっても仕方ない…
その間計算問題に専念。
１週間ほど文章題を全くやらず様子見て見ます。１週間後にまた取り組んでみてどうなるか…。嫌悪感がなくなっていますように。
（参考記事）文章問題の取り組み他の単元の様子
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