管理職ワーママの資産や子育てのブログ、冬に第二子出産予定
子供…小4（発達障害グレー）
夫…管理職
●資産1億達成した話
●発達障害の話
何となく流れで、中学受験向けの塾に通い始めた子供・・・。
少人数制の塾でクラス分けもないので、あまり立ち位置も意識することなく淡々と通っています。
普段の宿題もおそらく他の塾よりも少ない量（1時間～1時間半で終る）なので、
あまりに難しい時は怒りながらやっていますが、普段は特に嫌がることもなくやっています。
（あ、でもダラダラやってますが）
基本は子供に宿題の進捗等も任せたいのですが、
イマイチ子供が信用できない（！）ので、
ちょいちょい見て、字をもう少し丁寧に、とかは指摘しています（というかほぼそれだけ・・・低レベル）。
で、理社の様子を見ているのですが、
いやー、こんな難しいことやるんですね。
私中学でもやったかな？？という内容
（やったのかもしれませんが、興味が無さ過ぎて、試験や受験が終わったら忘れているタイプ）
四谷大塚の予習シリーズを使っているのですが、
理科は星座の冬の六角形なんてやったっけ・・・？
え？春の花？冬の花？
社会は、三角州程度は覚えているけど、その周辺の知識なんて初見です（私が）。
ところでこれまで、一応知的好奇心を刺激しようと、
幼少期お花が咲いていたり虫がいたら声を掛けたり、
科学技術館とかに積極的に連れて行ったつもりなのですが、
大抵子供は興味がない感じの反応・・・
案の定、理科が全く頭に入りません
多分虫が大好き！とかであれば、
虫の回とか、一度の授業で理解して、宿題もすらすらできると思うんですが、
授業でも全く頭に入らないので、ひーひー言いながら宿題やってます。
一方で、社会はねこねこ日本史でもある程度地理に触れてたおかげか、
ブラタモリが好きなおかげか、抵抗感なく取り組めているようです。
やっぱり、日ごろの知識や興味がものをいうことを実感しています。
とは言え、社会が得意かというとそうでもなく、
月1回くらいのペースでまとめテストのようなものがあるのですが、
そこでは理社はどっこいどっこい。
（そんなにテキストを網羅して覚え込んでないから）
偏差値は今のところ全然安定せず、どれが得意科目かもさっぱりわからない状態です。
でも、とりあえず突き抜けて良い科目はないので（泣）
中学受験に向いてないことをヒシヒシ感じ始めているこの頃です。
塾の先生とお話した際も、まだ受験するかは決めていないことをお話し、
それなら4年生中に決めましょう、ということになりました。
地元の中学も教育熱心な家庭が多いのか、
結構評判も良く、荒れていないので、通わせることに抵抗はありません。
（逆に内申が取りづらいので中受を考えたのですが・・・キビシイなら諦めるしかない
）
今のところ友達と楽しく通えているので、
様子を見つつ2月までに方針を決める予定です。
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