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7月24日 水曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆
① Hello! Hello How are you?
② Talk What's new?
フリートーク
③ ウォームアップ 日にち、天気、四季、12ヶ月
④ 単語帳
基本会話集 Unit3 School Life
⑤ テキスト Unit7
⑥ 文法 1１ 動詞の使い分け②
⑦ Phonics
⑧ Goodbye
① Q＆Aミニブック Unit3のかけ流し
ステップ１：音源にあわせて質問と答えを練習する
ステップ２：質問にたいして、自分の答えをこたえる
ステップ３：答えをきいて、質問を考えて言う
音源はmpi社のHPよりダウンロードしてお使いください
② 今週の聞き流し Unit7
テキストをひらいて、CDをききながら一緒に言ってみましょう
↓
慣れたら、CDをききながらテキストを見ずに、言ってみましょう
③ 単語帳
1日きめた分（５ページ）を
音源をきいて、自分でも言う
目でみて、読めて、意味がわかるようにする
④文法テキスト
１１「動詞のつかいわけ」の練習問題ページの英文を声に出してよみましょう
⑤自己表現活動
なし
☆ メッセージ ☆
【ご連絡】
夏のお楽しみは8月28日（水）に行う予定です♪
【単語・会話集】
単語帳では、「不規則動詞の過去形」一覧にとりくみました！
これは、この夏休みにしっかり取り組んでいきたいもの！
まずは、単語をみて→「読める」！
というところを目標に！
と話していましたが、
すごい！！！！
今日、ためしてみたら
原型から過去形の問題がスラスラとできて、びっくりしました！！
すごい！！！
どうやって取り組んだ？？と思わず聞きました。笑
アップした先生の音声をきいて、コツコツ音読してたら言えるようになった♡
そうです。
次回から、言えるようになった単語は✓していくので、
8月中に全部、合格できるように集中して取り組みましょう～！
【テキスト】
Unit7 "Yesterday and today"
「過去のこと」
についての表現を練習しています。
1週間の天気について
How was the weather on Sunday?
I was 〇〇.
How is the weather today?
It is 〇〇.
「過去のこと」について話す場合に
is →was
に変化することに注意をして
やりとりをしています。
「天気」についての表現も導入！
sunnyやrainyなどのほかにも
「霧」や「肌寒い」、「嵐」や「風が強い」
などの
あまり言いなれていない、知らない
けども
実生活ではよく使う表現を学んでいます。
こうやって、身近な表現から学んでいくことが負担なく、
でも実際に英語でコミュニケーションをとっていくのに必要な学びになると考えています。
知らない人との会話でも、お天気などの話から始まるのはとても多い話題ですからね♪
身近な表現から、どんどん身につけてレベルアップしていってほしいと思います！
【フォニックス】
今日は、会話をしている中で
答えてくれている語がわからずに聞き返しをして、何度か発音してくれてるのにわからなかったので、よく聞いてみると
Zの発音で
gym
と答えてくれていることがわかり、
gとzの音素の違いをトレーニングしました！
日本人としては
「ジム」
と聞けば、
gの音もzの音も同じように感じて、どちらでもいいように思いがちですが
英語話者は音を聞いて思い浮かべる文字が違うので、
zの破擦音を聞くと瞬間的にzの単語を思い浮かべるんですよね！
なので、
やっぱり会話で伝える際には、発音も大事な要素
になるんですね〜
ああ、発音が区別できないと、伝わらないんだな〜
と実感できるいい機会になったと思います
同じ日本人なので、生徒が何をいいたいのか、にも気づけるので、
内容や文法ではなく発音でつまづいてコミュニケーションが通じなかったんだな、と原因に気づいて、
生徒の必要な改善ポイントをすぐに説明して、トレーニングできる
強みだなぁと思います
吸収力の高いKなので、
グングン伸ばしていけるのを楽しみにしていますよ
英語の土台を丁寧につくる英語教室
