こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
2024年度募集クラス
木曜キンダークラス(16:20~17:10)
火曜小学生クラス(17:20~18:10)
水曜中学・6年生クラス(17:20~18:10)
木曜小学生クラス(17:20~18:10)
土曜年長・低学年クラス(10:20~11:10)
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7月18日 木曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello Song
Hello! How are you?
②ウォームアップ
お天気 How's the weather?
GuruGuruチャンツ
③Song
Hello! How are you?
②ウォームアップ
お天気 How's the weather?
GuruGuruチャンツ
③Song
"Head, Shoulders, Knees, and Toes"
④ テキスト
⑤ 絵本
Pilgrim Children Had many ChoresSocail Studiesレベル１ー１シリーズ
↓
⑥テーマ活動
乗り物
⑦Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル（チェックシート）
③筆記用具（いろえんぴつ）
④今週の絵本
⑤乗り物カード
■ HOME WORK ■
①絵本リーディング
Pilgrim Children had Many chores
③今週の聞き流し
テキストＣＤ
”Guru Guru チャンツ"
ウォームアップソング
Head, Shoulders, Knees and Toes
動画視聴
Pilgrim Children had Many chores
(おうちリーディング)
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。
②テーマ活動 のりもの
チェックシート１に取り組んできてください
②テーマ活動 のりもの
チェックシート１に取り組んできてください
③今週の聞き流し
テキストＣＤ
”Guru Guru チャンツ"
ウォームアップソング
Head, Shoulders, Knees and Toes
動画視聴
☆ メッセージ ☆
【ご連絡】
8月22日（木）に夏のお楽しみ♪をおこなう予定です
もし都合が悪ければ、7月中にお知らせください
【テーマ活動】
新しいテーマ活動をスタートしました！
テーマは Transportation「乗り物」です！
新しいチェックシートを配布しています。
今日はさっそく指示１にトライしました♪
よばれたカードを"Here!"と言って、タッチ！
airplane
stroller
ship
などなど
まだなじみのない単語も
これから楽しく遊びながら、どんどん身についていきましょう
そして指示２では質問を！
Do you like airplanes?
No, I don't!
え～！
意外！！ということで
Why?（なんで？）
と聞いてみると
Because it's boring.
（たいくつだから～）
まるで中学生の女子！？
かのように、いろいろと「どう退屈なのか」不満を話してくれました。笑
チェックシートの指示１，２，３まで
お家できいてもらって、こたえれば〇をかいてあげてください！
【テキスト】Unit3 Body
今日はＳｃｉｅｎｃｅタイムにとりくみました！
bodyパーツをみて
言えるかな？
bodyの歌を自分で何回もうたって確認しながら、
問題に取り組んでくれていました
「どうやったらわかるか？」
を自分でとらえて、行動にうつせていて素晴らしいですね～
歌のリズムを口ずさむことで、自然と口からでてくるので
「あ！〇〇だ！」
と正解にたどりつけていましたよ^^
自分で意識しなくても、「わかる」ということが体験できたと思います
Ｓocial Sudies（社会科）の
Pilgrim Children Had Many Chores
（
Pilgrim Children Had Many Choresについて）
ピルグリムというのは1620年にメイフラワー号で渡米した「英国清教徒団」のことです。
こちらの絵本には
その子どもたちが、生活のためにしていたお手伝いが紹介されています。
社会科の一環として、
ピルグリムの子どもたちの生活をとおして「昔の生活」と「今の生活」を比較し
昔の人々が生活に必要なものを得るためにどのようにしていたかを学べる絵本です。
私たちママは
「え～～ こんな単語むずかしい！！」（学校英語で習わない）
って感じますが
レッスンでは、
こどもはいつものように絵を見ながら英語とむすびつけて
その内容のほうに興味を持ってきいてくれます♪
「なんでトウモロコシをつぶすの？」
「アメリカってこうなの？」
などなど
えほんの内容から感じたことが色々口からでてきました。
上の記事で紹介した、
スカラスティック社が制作している「ピルグリムの生活」の動画も、
部分部分で絵本と照らし合わせて見せ、
「chickenだ～！」
「水くんでるところ！」
と興味をもってくれていました。
えほんで描かれているところが、実際の人々の様子を知ることで
より興味をもって絵本をよむことができるでしょうし、
絵本を読んだり、ＣＤをきくときに
よりイメージが頭に浮かびやすくなります。
イメージできる内容の英文を「聞く」「読む」
ことがとても重要なポイントですので、
その助けになると思います。
ピルグリムの子どもたちのお手伝いがたくさんあることを知ったあとで
お手伝いはどんなことをしているのかたずねると
「皮むき！」
とお料理のお手伝いを話してくれ
絵本のピルグリムの子どもたちの暮らしと、自分の暮らしを比べることができました！
おうちでしっかりＣＤをきいて、指をなぞり、読む練習をしてきてくださいね。
この絵本が6冊の中では一番、むずかしいと思います。ガンバレ～！！
bodyパーツをみて
言えるかな？
bodyの歌を自分で何回もうたって確認しながら、
問題に取り組んでくれていました
「どうやったらわかるか？」
を自分でとらえて、行動にうつせていて素晴らしいですね～
歌のリズムを口ずさむことで、自然と口からでてくるので
「あ！〇〇だ！」
と正解にたどりつけていましたよ^^
自分で意識しなくても、「わかる」ということが体験できたと思います
【絵本】Pilgrim Children Had Many Chores
Ｓocial Sudies（社会科）の
Pilgrim Children Had Many Chores
（
Pilgrim Children Had Many Choresについて）ピルグリムというのは1620年にメイフラワー号で渡米した「英国清教徒団」のことです。
こちらの絵本には
その子どもたちが、生活のためにしていたお手伝いが紹介されています。
社会科の一環として、
ピルグリムの子どもたちの生活をとおして「昔の生活」と「今の生活」を比較し
昔の人々が生活に必要なものを得るためにどのようにしていたかを学べる絵本です。
Pilgrim children had many chores. ピルグリムのこどもたちはたくさんのお手伝いをしました。
churn butter バターを作る
muck the garden 畑にこやしをやる
tie wheat into bundles 小麦を束にする
feed chickenes ニワトリにえさをやる
gather firewood たきぎを集める
muck the garden 畑にこやしをやる
tie wheat into bundles 小麦を束にする
feed chickenes ニワトリにえさをやる
gather firewood たきぎを集める
serve meals 食事の用意をする
私たちママは
「え～～ こんな単語むずかしい！！」（学校英語で習わない）
って感じますが
レッスンでは、
こどもはいつものように絵を見ながら英語とむすびつけて
その内容のほうに興味を持ってきいてくれます♪
「なんでトウモロコシをつぶすの？」
「アメリカってこうなの？」
などなど
えほんの内容から感じたことが色々口からでてきました。
上の記事で紹介した、
スカラスティック社が制作している「ピルグリムの生活」の動画も、
部分部分で絵本と照らし合わせて見せ、
「chickenだ～！」
「水くんでるところ！」
と興味をもってくれていました。
えほんで描かれているところが、実際の人々の様子を知ることで
より興味をもって絵本をよむことができるでしょうし、
絵本を読んだり、ＣＤをきくときに
よりイメージが頭に浮かびやすくなります。
イメージできる内容の英文を「聞く」「読む」
ことがとても重要なポイントですので、
その助けになると思います。
ピルグリムの子どもたちのお手伝いがたくさんあることを知ったあとで
お手伝いはどんなことをしているのかたずねると
「皮むき！」
とお料理のお手伝いを話してくれ
絵本のピルグリムの子どもたちの暮らしと、自分の暮らしを比べることができました！
おうちでしっかりＣＤをきいて、指をなぞり、読む練習をしてきてくださいね。
この絵本が6冊の中では一番、むずかしいと思います。ガンバレ～！！
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