こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
2023年度クラス
水曜年長・低学年クラス (17:20~18:10)
土曜年長・低学年クラス(10:20~11:10)
土曜キンダークラス(9:20~10:10)
火曜キンダークラス(14:45~15:30)
火曜小学生クラス (17:20~18:10)
金曜高学年・中学生クラス (17:20~18:10)
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☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello Song
Hello! How are you?
宿題チェック
②テーマ Christmas
③Song "Zoo Song"Hello! How are you?
宿題チェック
②テーマ Christmas
④絵本 We Can Eat the Plant
⑤テキスト P.58, 59, 60
⑥Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル
③筆記用具（鉛筆と色えんぴつ）
④絵本
⑤ノート
⑥カード
■ HOME WORK ■
①絵本リーディング
"We Can Eat the Plant"
②テーマ活動
Christmas
会話チェックシートを配布しています。
シート１の取り組みをお願いします。
③ライティング
なし
④今週の聞き流し
テキストＣＤ
Zoo song
ぐるぐるチャンツ
⑤動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず～～～～っと画面を見ないといけないわけでもありません！朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
"We Can Eat the Plant"
CDにあわせて、1日1回読みましょう
新しいレベル１－２にはいりました！6冊のテーマずつ進んでいきます。
絵本の用意をお願いします。
(おうちリーディング)新しいレベル１－２にはいりました！6冊のテーマずつ進んでいきます。
絵本の用意をお願いします。
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。
（まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね）
（まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね）
②テーマ活動
Christmas
会話チェックシートを配布しています。
シート１の取り組みをお願いします。
③ライティング
なし
④今週の聞き流し
テキストＣＤ
Zoo song
ぐるぐるチャンツ
⑤動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず～～～～っと画面を見ないといけないわけでもありません！朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
☆ メッセージ ☆
テーマ活動
クリスマスのカードづくりのご協力ありがとうございました！
すぐに「カードしよう！」
と出してみせてくれました^^
先にウォームアップやテキストをする予定なのですが
2人のやる気が高いので
先にテーマ活動からすることに変更。笑
（カードをひろげて）
会話チェックシートを配布しています。
2枚つづりで4週間分のとりくみができるようになっていて、
今日はまずはシート１を一緒にやってみました！
Please take 〇〇！
（バシッ！）
とカードを見せてくれます。
とれたら〇を、まちがえたら×をつけていくと
とっても集中して、2人が競いながらとりくんでくれました！
すごいですね～
まちがえやすかったのは
a reindeer
mittens
an elf
ぜひ、おうちでもとりくんで
パーフェクトになるようにお願いします！
会話チェックシートを配布しています。
2枚つづりで4週間分のとりくみができるようになっていて、
今日はまずはシート１を一緒にやってみました！
Please take 〇〇！
（バシッ！）
とカードを見せてくれます。
とれたら〇を、まちがえたら×をつけていくと
とっても集中して、2人が競いながらとりくんでくれました！
すごいですね～
まちがえやすかったのは
a reindeer
mittens
an elf
ぜひ、おうちでもとりくんで
パーフェクトになるようにお願いします！
【絵本】
We Can eat the Plants
今回、読んだのはこちらの絵本
We can eat the plants
ＣＴＰ絵本レベル１－２の最初の絵本です。
最初はSienceテーマこの絵本は、わたしたちは植物の色々な部分をたべている、ということがわかる絵本です。
We can eat the roots.「わたしたちは根っこを食べています」
ででてくるのは、ニンジンやジャガイモなどの植物があげられます。
同様にして
We can eat the flowers.「花」・・・ブロッコリーやカリフラワー
We can eat the leaves.「葉」・・・レタスやキャベツ
We can eat the fruits.「果実」・・・リンゴやブドウ
We can eat the seeds.「種子」・・・お米やナッツ
We can eat the stems.「茎」・・・アスパラガスやブロッコリー
など。
普段たべている植物が、植物全体のどの部分なのか
を考えるいい機会となりました。
2回目の今日は、絵本からつくったワークシートで内容を整理していきました♪
それぞれの植物の絵をみて、
それがどの部分になるのかを書いていきました！
よ～～～く考えて絵本を参考に埋めていっていましたよ♪
2人ともサイエンスに興味があるようで、興味津々でとりくんでくれました！
英語の土台を丁寧につくる英語教室
