こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
2023年度クラス
水曜年長・低学年クラス (17:20~18:10)
土曜年長・低学年クラス(10:20~11:10)
土曜キンダークラス(9:20~10:10)
火曜キンダークラス(14:45~15:30)
火曜小学生クラス (17:20~18:10)
金曜高学年・中学生クラス (17:20~18:10)
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☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello Song
Hello! How are you?
宿題チェック
②テーマ ハロウィン
③Song "Halloween Fun!"
Hello! How are you?
宿題チェック
②テーマ ハロウィン
④Trick or Treat Time
⑤Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル
③筆記用具(鉛筆と色えんぴつ)
④絵本
⑤ノート
■ HOME WORK ■
①絵本リーディング
"We Can Share at School" (おうちリーディング)
②テーマ活動
Halloween
カードをひろげて、チェックシートの①に取り組んでください
③ライティング
We can share 〇〇.
「学校でみんなで一緒につかっているもの」をノートに書きましょう
④今週の聞き流し
テキストCD
Halloween Fun
ぐるぐるチャンツ
⑤動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず~~~~っと画面を見ないといけないわけでもありません!朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
"We Can Share at School" (おうちリーディング)
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。
(まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね)
(まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね)
②テーマ活動
Halloween
カードをひろげて、チェックシートの①に取り組んでください
③ライティング
We can share 〇〇.
「学校でみんなで一緒につかっているもの」をノートに書きましょう
④今週の聞き流し
テキストCD
Halloween Fun
ぐるぐるチャンツ
⑤動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず~~~~っと画面を見ないといけないわけでもありません!朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
☆ メッセージ ☆
【絵本】
We Can Share At School
Social Sudies(社会科)のWe Can Share at School
今日は
「学校でおともだちと共有しているもの」
を考えてノート発表でした
が
忘れちゃっていたので、一緒にアイデアを言いました。
We can share 〇〇!
机
紙
マーカー
鉛筆消し
などなど
絵本を読んだら
自分のオリジナルの英文をつくって
それをライティングにつなげていきましょう~!
楽しみにしていたハロウィンレッスン!
こ~~んなかわいいコスチュームをつけてきてくれました♡
お菓子交換用のtreatも持たせていただき、ありがとうございます♡
Trick or Treat Timeも
ドアの外に出て
Knock, knock, knock!
Who are you?
I'm dragon!! Trick or Treat?
Treat! Happy halloween!!
土曜クラスと水曜クラスの今のところのtreatの数が最高をはじき出しました!!笑
つかみどりで、何個とれるのか!?
今のところトップだよ!と伝えたら
メラメラしていました♡笑
レッスンの最後では、taste time!!
ハロウィンクイズをしながら、もぐもぐしました^^
ハロウィンテーマ活動
これまで取り組んできたテーマ活動も今日が最後の勝負!!
3回戦して、合計で一番多くかったほうの優勝、ということでのぞみました!!
結果は・・・?
Aの3勝でした~~~~~~~!!!
強い!!
次に、Who took the candy?の代わりに
Where is the candy?ゲームをしました!
1人がcandyを教室のどこかに隠して
他の人が探し当てるゲーム。
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