こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
2023年度クラス
水曜小学生クラス
土曜キンダークラス
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火曜キンダークラス(14:45~15:30)
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金曜小学生・中学生クラス
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10月24日火曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆
① Hello！
How are you?
②宿題チェック
③絵本 "I can Write"
④テーマ Halloween Fun
⑤自己表現活動 スピーチ
⑤テキスト Unit7 p.56, 60
⑥Phonics
⑥Phonics
⑦Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト We can!3
②教室ファイル
③筆記用具
④英語ノート
⑤絵本
■ HOME WORK ■
① 自己表現活動の練習
② 絵本 "I Can Write"を毎日1回以上よみましょう
CDを聞いて絵本を1日1回は読もう
目標「ＣＤなしで読めるようになること」
1日１回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む。
ＣＤなしで一人で読めるようになったか確認する。
③ ライティング
なし
④ テキストの練習
Unit7
テキスト CDはこちらから
なし
② 絵本 "I Can Write"を毎日1回以上よみましょう
CDを聞いて絵本を1日1回は読もう
目標「ＣＤなしで読めるようになること」
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。
1日１回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む。
ＣＤなしで一人で読めるようになったか確認する。
③ ライティング
なし
④ テキストの練習
Unit7
テキスト CDはこちらから
＜かけ流し >
☆ メッセージ ☆
【ご連絡】
〇ハロウィンレッスンは10月31日（火）です！
〇お月謝の納入をお願いします
【テーマ】
〇ハロウィンレッスンは10月31日（火）です！
〇お月謝の納入をお願いします
ハロウィンソング
Halloween Fun
やなど
いろいろなハロウィーンキャラクターたちを歌に合わせて
point!
しながら歌いました
Let's go trick-or-treating!!
いよいよ次回はハロウィンレッスン！！！
大きな声でみんなで歌って盛り上げたいと思います。
そして大人気の
ハロウィンキャラクターゲーム
2回戦をして
はじめての子たちがNo.1に輝き、
いつもはたくさんとれる子たちが0枚になったりと
番狂わせがおこりました！笑
次回のハロウィンレッスンが本番だ！
と燃えていますので、こちらも盛り上がる予感です
はじめての子たちがNo.1に輝き、
いつもはたくさんとれる子たちが0枚になったりと
番狂わせがおこりました！笑
次回のハロウィンレッスンが本番だ！
と燃えていますので、こちらも盛り上がる予感です
お次は、
ハロウィンキャラクターたちのGuesture Gameを行いました！
今回は体をつかって
「ハロウィンに関係するもの」
他のみんなでGuess!!
当たったら、That's right!
間違ったら、No~!
全員が1問ずつ出題してもらい、
なかなかなかなか！？
分かりやすかったり分かりにくかったり。。笑
今月はハロウィンテーマを
楽しんで学んでいきましょう！
【自己表現活動】 スピーチ
ジェスチャーまではできなかったですが、
小さな声でサポートすると
最後まで暗唱した文を発表することができました！
最後は1人だったので緊張したと思います
おつかれさまでした～～～～！
やっとホッとできたかな？
夏休みから取り組んできたこのテーマでしたが
かなり時間が必要だったようなので、
次のクリスマステーマは早めに取り掛かりたいと思います！
みんなには
この冬にほしいプレゼントを考えてきてね～と話しています
笑
【テキスト】 Unit7 Animals
動物の表現をまなんだあとは
それをつかった会話表現を。
Do you have a pet?
Yes, I do. I have a 〇〇.
Do you have a pet?
No, I don't.
ペアになって会話をしてもらうと
ペットを飼っている子が少ないことが判明！！笑
そこで、
好きなペットを飼っている人になってもらって
ペアを替えて練習をしました^^
みんなにはとっても簡単なようで、スイスイすすみました～♪
来月からは、こちらのユニットでライティングをはじめていきますよ～！
【絵本】
なかなかなかなか！？
分かりやすかったり分かりにくかったり。。笑
今月はハロウィンテーマを
楽しんで学んでいきましょう！
【自己表現活動】
今日の本番はY！
ずっと練習がまだ必要です！と言っていて今日になりました。笑
ずっと練習がまだ必要です！と言っていて今日になりました。笑
ジェスチャーまではできなかったですが、
小さな声でサポートすると
最後まで暗唱した文を発表することができました！
最後は1人だったので緊張したと思います
おつかれさまでした～～～～！
やっとホッとできたかな？
夏休みから取り組んできたこのテーマでしたが
かなり時間が必要だったようなので、
次のクリスマステーマは早めに取り掛かりたいと思います！
みんなには
この冬にほしいプレゼントを考えてきてね～と話しています
笑【テキスト】
あたらしいユニットに入りました！
テーマはAnimals
今回は新しい単語を導入しました。
そして動物の「鳴き声」も。
特に
日本語の場合とぜんぜんちがうものを比較して
英語の表現をインプットしました♪
テーマはAnimals
今回は新しい単語を導入しました。
そして動物の「鳴き声」も。
特に
日本語の場合とぜんぜんちがうものを比較して
英語の表現をインプットしました♪
動物の表現をまなんだあとは
それをつかった会話表現を。
Do you have a pet?
Yes, I do. I have a 〇〇.
Do you have a pet?
No, I don't.
ペアになって会話をしてもらうと
ペットを飼っている子が少ないことが判明！！笑
そこで、
好きなペットを飼っている人になってもらって
ペアを替えて練習をしました^^
みんなにはとっても簡単なようで、スイスイすすみました～♪
来月からは、こちらのユニットでライティングをはじめていきますよ～！
【絵本】
今回、読んだのはこちらの絵本
I can write on 〇〇 .
という表現が繰り返しでてきて
「〇〇に書けるよ！」という表現が身に付きます。
みんなが宿題で書いてきてくれたオリジナルの英文を発表してもらいました。
この中で
I can write on the note.
と書いてくれた子がいて
絵がノートだったので
ノート＝notebook
note＝メモ
っていう意味になることを、みんなに伝える機会が得られました
なのでこの場合は
I can write on the notebook.
と一緒に読むことができました^^
それでは次回はハロウィンレッスン！！
絵本にでてきたピーナツバター＆バナナサンドイッチも作る予定です♪
コスチュームをどこか１つでも身につけてきてもらえると、さらにわくわく楽しめると思いますので、よろしくお願いします
I Can Write!
I can write on 〇〇 .
という表現が繰り返しでてきて
「〇〇に書けるよ！」という表現が身に付きます。
みんなが宿題で書いてきてくれたオリジナルの英文を発表してもらいました。
この中で
I can write on the note.
と書いてくれた子がいて
絵がノートだったので
ノート＝notebook
note＝メモ
っていう意味になることを、みんなに伝える機会が得られました
なのでこの場合は
I can write on the notebook.
と一緒に読むことができました^^
それでは次回はハロウィンレッスン！！
絵本にでてきたピーナツバター＆バナナサンドイッチも作る予定です♪
コスチュームをどこか１つでも身につけてきてもらえると、さらにわくわく楽しめると思いますので、よろしくお願いします
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