こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
2023年度クラス
水曜年長・低学年クラス (17:20~18:10)
土曜年長・低学年クラス(10:20~11:10)
土曜キンダークラス(9:20~10:10)
火曜キンダークラス(14:45~15:30)
火曜小学生クラス (17:20~18:10)
金曜高学年・中学生クラス (17:20~18:10)
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☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello Song
Hello! How are you?
宿題チェック
②テキスト Unit5
③Song "Halloween Fun!"
Hello! How are you?
宿題チェック
②テキスト Unit5
④絵本 How Can I Help?
⑤Phonics 3文字単語
⑥Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル
③筆記用具（鉛筆と色えんぴつ）
④絵本
⑤ノート
⑥カード（Halloween)
■ HOME WORK ■
①絵本リーディング
"How Can I Help?"
②テーマ活動
Halloween
カードの裏にイニシャルや名前をかいて、ビニールバッグなどに入れてきてください
③ライティング
How can I help?
I can 〇〇.
自分ができるお手伝いをノートに書きましょう
④今週の聞き流し
テキストＣＤ
Halloween Fun
ぐるぐるチャンツ
⑤動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず～～～～っと画面を見ないといけないわけでもありません！朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
"How Can I Help?"
CDにあわせて、1日1回読みましょう
↓Social Studiesシリーズの⑤
(おうちリーディング)
↓Social Studiesシリーズの⑤
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。
（まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね）
（まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね）
②テーマ活動
Halloween
カードの裏にイニシャルや名前をかいて、ビニールバッグなどに入れてきてください
③ライティング
How can I help?
I can 〇〇.
自分ができるお手伝いをノートに書きましょう
④今週の聞き流し
テキストＣＤ
Halloween Fun
ぐるぐるチャンツ
⑤動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず～～～～っと画面を見ないといけないわけでもありません！朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
☆ メッセージ ☆
10月は？
October!!
10月のmonthカードのイラストが
「くり」と「梨」
だったので
What do you say くり in English?
と同様に「梨」も確認しました！
お家でもこの季節、おやつにでてくることもあると思いますので
ちょうどでてきたら
ぜひ聞いてみてくださいね！♡
今日はYと2人だったので
ハロウィンテーマ活動に熱中していました
絵本の時間がとれずに、つづけてチャレンジ！！笑
ライバルがいるとまた違いますね～
かなり口から出てくるようになってきました！
なかでもなかなかでなかったのが
werewolf
おうちでもぜひカードをつかって
遊んでみてくださいね！
新しく、ハロウィンソングも導入しました！
Halloween Fun
カードでもまなんでいる
キャラクターたちがたくさんでてきて
Trick or treat!
をする楽しい歌です。
こちらもかけ流しにぜひ加えて、いっしょに歌ってみてください！
すぐに歌えるようなりますよ
【フォニックス】
3文字単語
これまで絵カードで取り組んできた3文字単語を
文字だけにして
文字読みの練習をスタートしました
p/a/n = pan
のように
音素を１つ１つ発音して、足し算するようにしてい読んでいきました。
文字をみて、
音素をいう
というところがまだまだお稽古がいる段階にいるので
これから毎回、練習を積み重ねていきましょう！
読みの練習がおわったら
hangmanゲーム！
Aが大好きな活動
今日はAとYが交替で問題をだしてくれました！！
いつもは、当てられそうになると、そっと問題を変更したりしていましたが、笑
今日は素直に正解になっていました！
Ｙ効果かな？
音の足し算を体感できるように、これからも続けて取り組んでいきましょう！
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