こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
2022年度募集クラス
水曜キンダークラス あと2名
土曜キンダークラス あと2名
火曜小学生クラス 満席
金曜小学生クラス あと2名
親子クラス
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
2022年度募集クラス
水曜キンダークラス あと2名
土曜キンダークラス あと2名
火曜小学生クラス 満席
金曜小学生クラス あと2名
親子クラス
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☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello Song
Hello! How are you?
②ウォームアップ
③テーマ活動 animalsどうぶつHello! How are you?
②ウォームアップ
フィーリング( happy/ sad / great/ hungry/ sleepy/ surprised )
Talk ( What day is it today? )
天気 (How's the weather? / sunny / rainy/ snowy/ coudy)
基本表現（ボディパーツ）
歌 Head, Shoulders, Knees and Toes
④ 今週の絵本 CTP絵本レベル１－１ サイエンス③
The Four Seasons
⑤ワークシート
「四季の移り変わりと木」
⑥Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル（チェックシートと四季の木ワークシート）
③筆記用具（クレヨンまたはいろえんぴつ）
④絵本
⑤動物カード
■ HOME WORK ■
①絵本リーディング
"The Four Seasons"2回目
CTP絵本レベル１－１ サイエンス③
②ワークシート
The Four Seasons のワークシート
「四季の移り変わりとともに木はどんな風になるかな？」
考えて木を色塗りする
レッスンで途中まで取り組んでいるので、つづきを仕上げてきましょう
③今週の聞き流し
テキストＣＤ
Monkey, Monkey
④動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず～～～～っと画面を見ないといけないわけでもありません！朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
"The Four Seasons"2回目
CTP絵本レベル１－１ サイエンス③
(おうちリーディング)
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。
（まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね）
（まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね）
②ワークシート
The Four Seasons のワークシート
「四季の移り変わりとともに木はどんな風になるかな？」
考えて木を色塗りする
レッスンで途中まで取り組んでいるので、つづきを仕上げてきましょう
③今週の聞き流し
テキストＣＤ
Monkey, Monkey
④動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず～～～～っと画面を見ないといけないわけでもありません！朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
Body Parts
ナンバー
Shape
Color
天気
フォニックスソング
曜日
12か月
☆ メッセージ ☆
9月に入りました！
日にちの確認のときに
「もうすぐハロウィン！？」と聞いてくれました
楽しみだね～
と話していたら
もうコスチュームを考えたよ♪
とAが話してくれました〜♡
明かりを暗くして
お部屋もハロウィン仕様にかざりつけて
ゾゾゾゾ～～～～～っとなるのをお楽しみに
ウォームアップでは今、ボディパーツをとりあつかっています。
少し慣れてきたので、
今回はボディパーツテーマの遊び歌をうたいました♪
「あたま、かた、ひざ、ポン！」の英語バージョンです。
あたま、かた、、、とタッチしながらゆっくり歌って慣れた後、
少しずつスピードアップして歌いました！
Tが必死になってくれて、歌い終わったあとは
「あつい～！」となるくらいでした^^
I'm tired~!
をみんなで言いましたよ。笑
楽しい歌なので、しばらくウォーミングアップとして歌っていきます♪
テキスト
Monkey, monkey
だ、れ、に、し、よ、う、か、な！
の英語歌
ライミング【韻】がわかりやすくて
リズム感がよいチャンツです。
実際にみんなで輪になって
指差しながら、止まった人を
前回はハロウィンのゾンビにしていましたが、笑
今回はKING!!ということにしました！！
がぜんやる気アップ！笑
何度ももう一回！がでて、
最終的にはAがKINGになり
テーマ活動のカードとりではKINGに指示をだしてもらいました♪
テーマ活動 Animals
テーマ活動ではチェックシートを新しく配布しています！
先週、渡すのを忘れてしまっていました
２枚セットになっていますので、１枚目のチェックをよろしくお願いします。
はりきって、
「Please touch a mouse!!」
とどんどん指示をだしてくれましたよ
先週にひきつづき、Tが得意げにカードをとって見せてくれましたよ～～～
Mもニコニコと活動してくれました
ママとお家でやったよ♡と教えてくれました～
絵本 The Four Seasons
2回目の今日は、みんなで絵本をよんだあと、
季節がかわるごとに、一本の木がどんなふうに変化するかを考えました。
Springには木はどんな色かな？
Green!
Pink!
木には葉っぱがついていて、花も咲いてるので
自分の思う通りにワークシートの木にデコレーションをしましたよ♪
同じように
Summer
Fall
Winter
の場合を考えていきました。
時間の都合で途中までになっていますので、
お家での絵本タイムのなかで
一度時間をとってワークシートを仕上げてください。
秋はどんな色かな？
などと声かけしてあげるとイメージが湧きやすいかと思います♪
来週はワークシートを発表するので、ファイルに入れてきてくださいね！
英語の土台を丁寧につくる英語教室
