こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
新年度のクラスの日時を編成中です。
2022年度募集クラス
キンダークラス（年少・年中） 残席3名←新クラス！
キンダークラス（年中・年長） 残席2名
小学生クラス（低学年） 残席１名
小学生クラス（高学年） 残席3名
親子クラス
新年度のクラスの日時は3月のうちに決定するので、お早目にご相談ください
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
新年度のクラスの日時を編成中です。
2022年度募集クラス
キンダークラス（年少・年中） 残席3名←新クラス！
キンダークラス（年中・年長） 残席2名
小学生クラス（低学年） 残席１名
小学生クラス（高学年） 残席3名
親子クラス
新年度のクラスの日時は3月のうちに決定するので、お早目にご相談ください
4月分のお月謝には年会費とテキスト代を明記していますので
ご一緒に納入をお願いいたします
☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello Song
Hello! How are you?
②ウォームアップ
③Song Hello! How are you?
②ウォームアップ
Guessing Game
アルファベットの文字さがし
Talk ( What day is it today? / What's today's date? / How's the weather?)
カラー
季節
アルファベットの文字さがし
Talk ( What day is it today? / What's today's date? / How's the weather?)
カラー
季節
Finger Family
④テキスト
ユニット７『Family』
p.68, 69,70 ,71, 73, 74, 75
⑤ 絵本 I See Shapes
「かたちのあるものを探そう！」
ABCブロック
ユニット７『Family』
p.68, 69,70 ,71, 73, 74, 75
⑤ 絵本 I See Shapes
「かたちのあるものを探そう！」
⑥Phonics&Alphabet Time
ABCブロック
⑦Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル(チェックシート)
③筆記用具（いろえんぴつ）
④絵本
⑤ワークシート I see shapes
■ HOME WORK ■
①絵本リーディング
②ワークシート I see shapes
「かたちをさがそう」をかくのが終わっていない分を仕上げる
③今週の聞き流し
テキストＣＤ
ぐるぐるチャンツ
Alphabet Time(CD12&30)
Finger Family
④動画視聴
(おうちリーディング)
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。
②ワークシート I see shapes
「かたちをさがそう」をかくのが終わっていない分を仕上げる
③今週の聞き流し
テキストＣＤ
ぐるぐるチャンツ
Alphabet Time(CD12&30)
Finger Family
④動画視聴
Family Song
Number
天気
曜日
☆ メッセージ ☆
3月は変則的な時間になっております。
ご協力をありがとうございます！
3月28日（月）は17:05～18:10
の時間になります。
よろしくお願いいたします！
4月分のお月謝には年会費とテキスト代を明記していますので
ご一緒に納入をお願いいたします。
ウォームアップ アルファベットの文字あて
アルファベットソングからの文字さがしも
みんなが最初のワークとして慣れてきて
どんどんスピードが速くなってきています♪
今はまだ大文字だけですがしばらくつづけて
小文字にもチャレンジしていく予定です。
お家でもあればアルファベットを
壁などの目につくところにぜひ貼ってあげてください。
こどもがよく目にすることを増やしてあげると
ふとした時に自分で勝手に歌ったり学んでくれるのでオススメです
テキスト ユニット７ Family
Finger family!
も手を上手にだして動かしながら
歌えるようになってきています。
テキストのワークでは
①から全員で読んでいき
異なるものを〇で囲む活動をしました。
フォニックスのページでは先週に導入していたのですが
そのなかで
隠れた文字をさがすワークがみんな大好きなのですが
Zが見つけられない！！笑
３つ隠れているうちどうしても最後のZが探せないので
いろいろヒントを出しながら
とっても集中して探してくれていました・・・。
こどもたちはすごい燃えていたので、答えを言えず・・！
とっても大きなZだったので逆に探せなかったようでした～
それからtalk timeの会話も
ほとんど練習してきたものばかりになったので
グルグルチャンツも全部をとおして練習をしています。
こんなにたくさんあっても
「カンタン！」と言ってチャレンジしてくれている姿が頼もしいですよ
こんなにたくさんあっても
「カンタン！」と言ってチャレンジしてくれている姿が頼もしいですよ
今回、新しく導入をしたのはこちら
「３びきやぎのがらがらどん」
こちらの英語版「３びきやぎのがらがらどん」の絵本をよみました！
知ってる～！と2人ほど言ってくれましたよ
そうしてとってもシンプルな英語で展開もわかりやすく
英語のまま
みんなじ～～～～～～～！っと集中して聞いてくれました
偶然にも！！
Daddy goat
brother goat
baby goat
が登場してくれて
テキストでちょうどファミリーをしているところだったので
何の説明もいらずに
スッとお話しに入れたんですよ♪
テキストや絵本、カードやブロック
などなど
いろんなところで同じ単語や表現に出会うから
くりかえしくりかえし
理解がすすんで
味わえるものが増えていきますね
またこういう精読むきの絵本も読んでいってあげたいです！
絵本に出てくる以外に
それぞれの形をしたものはどんなものがあるか考えました。
丸は絵本の中ではballoonでしたが
思いついてくれたのはball!
では三角は？
絵本ではhat
みんなはrice ball！
他にもpizza！
絵をどんどんと描いていくYと
Y以外はみんな折り紙を丸や三角にきりとって、つくろうとしていました。
が・・
やっぱり折り紙でかたちをつくるのは難しかったようで
そのかたちを作り終えることまた切りとることで時間がきてしまい
完成には4人ともいきませんでした
お家で絵本をひらきながら
ワークシートにどんなものがあるか描くお手伝いをよろしくお願いいたします！
リーディングしてきてくれたこちらの絵本
What Comes in ThreesY以外はみんな折り紙を丸や三角にきりとって、つくろうとしていました。
が・・
やっぱり折り紙でかたちをつくるのは難しかったようで
そのかたちを作り終えることまた切りとることで時間がきてしまい
完成には4人ともいきませんでした
お家で絵本をひらきながら
ワークシートにどんなものがあるか描くお手伝いをよろしくお願いいたします！
リーディングしてきてくれたこちらの絵本
「３つで１つのもの」を考えて描いてきてくれたものを
ひろげて、one, two , three!と数えていきました。
３つで１つのもの
・信号機
・雪だるま
・ピザ
・カトラリーセット
でした～
それから絵本にでてきたこのページひろげて、one, two , three!と数えていきました。
３つで１つのもの
・信号機
・雪だるま
・ピザ
・カトラリーセット
でした～
「３びきやぎのがらがらどん」
知ってる～！と2人ほど言ってくれましたよ
そうしてとってもシンプルな英語で展開もわかりやすく
英語のまま
みんなじ～～～～～～～！っと集中して聞いてくれました
偶然にも！！
Daddy goat
brother goat
baby goat
が登場してくれて
テキストでちょうどファミリーをしているところだったので
何の説明もいらずに
スッとお話しに入れたんですよ♪
テキストや絵本、カードやブロック
などなど
いろんなところで同じ単語や表現に出会うから
くりかえしくりかえし
理解がすすんで
味わえるものが増えていきますね
またこういう精読むきの絵本も読んでいってあげたいです！
新年度のクラスと日時を編成中です。
あたらしく学びたいおともだちがいましたら、お早めにお知らせください。
現生徒さんにヒヤリングをおこなって、曜日や時間帯などを決定していきます。
ご入会を考えている方は
新年度のクラスの日時は3月のうちに決定するので、ご相談くださいね！
