こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
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11月5日火曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆
① Song Make a Circle
"Teddy Bear"
② We Can! 1 UNIT5 Toys
Unit5 p.38 , 39, 40 , 42
③ 絵本 ”Barney Bear Gets Dressed”
④ 活動 洋服の組み合わせ
⑤読み聞かせ
"Teddy Bear"
② We Can! 1 UNIT5 Toys
Unit5 p.38 , 39, 40 , 42
③ 絵本 ”Barney Bear Gets Dressed”
④ 活動 洋服の組み合わせ
⑤読み聞かせ
■次回の持ち物■
①テキスト2冊 We can!とSunny Bunny Practice Book
②教室ファイル
③筆記用具
④CTP絵本 今週の1冊"Barney Bear Gets Dressed"
⑤英語ノート
■ HOME WORK ■
①Writting 英語ノート
ノートにお手本の文字を書いているので、練習をしましょう。
②テーマ活動 カード作り
今月のテーマTownにちなんだカードを
いつものように色塗りして、カットしてきてください。
来週からレッスンで使いますので、その後
おうちでもあそんでもらう予定です。
③ワークシート
" Barney Bear Gets Dressed"
のワークシートをレッスンでつかっています。
バーニー坊やの洋服の組み合わせを、好きに考えて
色塗りしてきてください。
色の単語は下にのせていますが、わからなければ教えてあげてください。
バーニー坊やの洋服の組み合わせを、好きに考えて
色塗りしてきてください。
色の単語は下にのせていますが、わからなければ教えてあげてください。
③今週の1冊
" Barney Bear Gets Dressed" CTP絵本レベル1-2 Math④
(おうちリーディング)
CDをききながら、指でなぞり
エコーのときも指でさしながら、自分が読む
4パターンせっかくCDに収録されているので、
その効果が得られるように練習してほしいと思います。
最初は手をかけてあげなければいけませんが、
必ず一人で練習できるようになる時がきますので、それまで一緒に隣でお願いします。
④ 今週の聞き流し
Unit5 "Teddy Bear" 新出単語"Toys"
テキスト We Can! 1のダウンロード音源20と21
(mpiのHPにあるこちらのページからダウンロードしてください)
曜日Song
CTP絵本"We Can Make Graphs"に曜日がでてきたので
一緒に覚えてしまいましょう!
数ソング 1~20
Skip Count Songででてきた数字も言い方を練習しよう!
Shapeソング
テキストで学んだ shapeの歌!
*動画はなるべくTVなどの大きな画面で見せてあげてください。
お家での取り扱い方針にそって、動画を取り入れると
インプットがすすむのでオススメしています。
☆ メッセージ ☆
ハロウィンパーティーもおわり
今日から11月!
お部屋の模様もハロウィンから秋へと模様替えし
気づいた子たちが
「あれー!変わってる~!」
と喜んでくれました^^
インターナショナルバルーンフェスタで仕入れたバルーンを飾りました♡
【 あいさつ&復習タイム 】
先月に学んだ数字や
曜日を
復習していきました
聞き流しでお願いしていた歌を
よ~く聞いてきてくれたようで
曜日もとっても上手に言えるように!
Zが「聞いてない・・・」
と言っていたので
ぜひおうちでも聞かせてあげてくださいね!
レッスンではカレンダーを見せながら
曜日と音を合わせていきました。
お家にかざってあるカレンダーを一緒にみて
曜日を英語でいってみてはどうでしょう?
おうちでかーんたんに覚えてしまえる日常単語なので
ぜひしばらくやってみてください。
【 Song & Chants 】
”Make a Circle"
”Teddy Bear”
ニッコニコでおどってくれるこの歌!
もっと一緒に歌えるようになるよう
一か月うたっていきましょう~
お家でもぜひかけ流しをしてみてください!
【 テキスト 】 Unit5 Toys
たくさんの色鉛筆を用意して
物の数をたずねたり、
持っているものの数をこたえたりする練習を行いました!
大人気過ぎて
"One more time, please!"
連発となった活動です。笑
好きなだけ色鉛筆をもって、背中に隠し
みんなから
”How many do you have?”
と、たずねられます。
隠した色鉛筆の数をそれぞれ推測して当てるゲーム!
"Three!"
"Four!"
"Two!"
思い思いに推測したあとは、ニヤリとしながら答えを発表!笑
I have 〇!
「わー!あたった~!」
「ざんねん~~!」
こんな可愛いゲームで喜んでくれる可愛い人たちです。笑
来週もしたい!ということなので、
またたくさんターゲットセンテンスを口に出してもらいます!
持っているものの数をこたえたりする練習を行いました!
大人気過ぎて
"One more time, please!"
連発となった活動です。笑
好きなだけ色鉛筆をもって、背中に隠し
みんなから
”How many do you have?”
と、たずねられます。
隠した色鉛筆の数をそれぞれ推測して当てるゲーム!
"Three!"
"Four!"
"Two!"
思い思いに推測したあとは、ニヤリとしながら答えを発表!笑
I have 〇!
「わー!あたった~!」
「ざんねん~~!」
こんな可愛いゲームで喜んでくれる可愛い人たちです。笑
来週もしたい!ということなので、
またたくさんターゲットセンテンスを口に出してもらいます!
【 テーマ活動 】 Town
11月になり、テーマはTown!
学校やレストラン、病院など
町にある建物を学びました。
11月になり、テーマはTown!
学校やレストラン、病院など
町にある建物を学びました。
カード作りをする時間がレッスン中にとれませんでしたので、
おうちで作業をお願いいたします。
カードの空白の部分はなしでもいいですが、
「自分でかいていい?」
と書きたい子が多い様子。笑
かきたいものをかかせてあげてください。
おうちで作業をお願いいたします。
カードの空白の部分はなしでもいいですが、
「自分でかいていい?」
と書きたい子が多い様子。笑
かきたいものをかかせてあげてください。
【 今週の絵本 】
Barney Bear Gets Dressed
先週はパーティーで、絵本を導入していないので
今日あたらしく導入しました。
この絵本は、以前もでてきたことのある
バーニー坊やが
洋服をつぎつぎによごしてしまって
洋服を着替え、最後にはどの組み合わせでパンツとシャツを着れるかな?
というストーリーのお話しです。
以前テーマ活動で、すでに「ようふく」の単語をまなんでいたので
わかる!
という気持ちでこの絵本の内容がよく理解できている様子でした。
やっぱり、「わかる!」という内容が増えると理解できることが増えて、
知ってることを増やしていくことは地道ですが、とっても効果的ですね~
これからもたくさん知っていることを増やしていきましょう!
レッスンでは、絵本にあわせて
バーニー坊やのシャツとパンツをお着換えさせていきました。
これがとっても楽しい!笑
自分たちでもやりたくて仕方ないようで、
ワークシートをつかて自分だけのオリジナルの組み合わせをつくりました。
来週発表してもらうので、シートを仕上げてもってきてくださいね!
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