昨日スタンディングオベーション というブログを
掲載させていただいたのですが
こうして外国の地で日本人がまた１人
スタンディングオベーションされるのは
本当に誇らしいですね＼(T_T)／
さて。
↑今日も朝から防球ネット修復してくれるりむ(６年)感謝♪
昨日は台風の影響により中止ということで…
今日から改めて３rdステージ開始となった
2021夏季特別クリニック
先日の東京五輪サッカー男子日本代表が
ベスト４で惜敗しメダルを逃してしまいましたが
個人個人が成長する重要性が言われて
強度だったりインテンシティだったり
デュエルだったりという言葉が
言われるようになり
各々が意識してやっていたし、
その結果個人は凄い強くなったと思う。
でも1対1では勝てるかもしれないけど
11対11で勝てるかと言われたら
この2試合含めて完敗だと思う
この田中碧選手の言葉は全国の育成に関わる
指導者達にとっては改めて急務な課題となり
現在たくさんの素晴らしい指導者達が改めて
全国・世界で共育リスタートしております。
↑たくさんパスが来る子にはたしかな理由がある
まずは〔アイスブレイク〕含めて
コミュニケーションアップから。
どんなにドリブルが巧くても
どんなに強いシュートを撃てたとしても
ボールにさわれなければ普通の人。
ボールにさわるのには２つしか方法はない。
①味方からパスをもらう
②相手からボールを奪う
だからこそ《コミュニケーション》は大切で
もしかしたら最低限の【準備】
なのかもしれないね(*^^*)
↑どんな練習でも自分達でまず作戦タイムが自然に始まる
コミュニケーションが深まってきたところで
いよいよウォーミングアップ
【ボール保持者無敵鬼ごっこ】
「１番かっこいいのはどんな人？」
コーチからのヒントはこんなもので充分。
子供達の想像力は本当に素晴らしいのです♪
『楽しい』と感じるのは子供達はそれぞれ違う。
だからこそアプローチを変える必要があるのだが
まずは誰が何をどのように楽しむのか？から♪
捕まえるために
逃げるために
助けるために
目的〔ゴール〕のために必死で【認知】します。
気がついたら全力で頭を使って全力で走って
無我夢中になれるからウォーミングアップに。
《ウォーミングアップから認知→判断→実行》
改めてチーム分け&自己紹介をしたら
さらにコミュニケーション深めてもらいます。
《ルールには必ず意味がある》
この時に必ず伏線を与えてあげましょう♪
後々本当に伝えたい大切なことが
より脳裏に残るように＼( ￣▽￣)／
パスは味方につながって初めてパス
言葉は味方につたわって初めてパス
ここでいよいよ本日のメインM-T-MのM①
※マッチ － トレーニング － マッチ
【手↔️足ゲーム】
・必ずパスは手↔️足と交互(反則は相手ボールからリスタート)
・キックオフやキックインは手からでも足からでもOK
・手ボール保持者は歩けない
・ゴールは必ず足で
まずは与えられた120秒をどうデザインするか？
〔言語化〕下級生にもわかる言葉で説明できるか
またグループコミュニケーションだからこそ
〔感化〕他の友達はどんな考え方をしてるかな？
話はそれますが
見事金メダルを獲得した侍ジャパンですが
やはり稲葉監督もボトムアップ思考型。
素晴らしいですよね(*^^*)
まだまだ勝利至上主義者のなかには
ボトムダウン型の方々が多いのですが
…読書感想文などにもぜひ( ￣▽￣)
最初は頭がなかなかまわらなかったね(￣▽￣;)
でもこの自分達でチャレンジした時間が宝物。
素晴らしい失敗からは学ぶことだらけ。
それではM-T-MのT:トレーニング
オフザボールの動きとして
【アクララード】と【パラレラ】
ただ大切なのは自分達で与えられた時間とヒント
どのように使うことができるか？
名門智弁和歌山高校野球部でさえも
イチロー選手の言葉から考えさせられる。
何回も何回も練習したことでつく自信よりも
ひとつひとつを大切に練習したことでつく自信
深いですよね(*^^*)
では改めてM-T-Mの②M
自分達でどのような変化進化感化があったのか？
相手からボールを奪うために〔判断〕を奪う
前プレできました＼(ﾟДﾟ;)／
そうだね。
こうして頭を使うゲーム
そして暑さで〔判断〕奪われやすいからこそ！
パラレラ活きてますね＼(^^)／
教わったことを即チャレンジする気持ち
これこそ子供達の成長の早さですね♪
みんな頑張っていたのでさらにヒントをひとつ。
「暑い日に簡単に奪えるものは？」
はい。気付いたのはみんなだからこそ。
間違っていないのだと背中を押してあげることで
気付きこそ学びなのだと体感させてあげてます。
それにしても凄い(ﾟДﾟ;)笑
暑くても元気いっぱいなのは
たしかなモチベーションがあるから
そして楽しいから(*^^*)
最後は通常のゲームでも
【２分１点勝ち残りゲーム】
ふうか(２年)ゴール意識しているからこそ(*^^*)
最後はなおき(３年)
疲れてきた時間帯でも魅せてきた＼(^^)／
かなみ(３年)ありがとう♪
３年生達はオフザボールだけでなく
オフザピッチでも素晴らしい存在感
本当にありがとう＼(^^)／
こうしてまた受け継がれていく。
〔３rdステージ１日目 ～U-12クラス～〕
もうこのクラスは全員がまず〔はしゃぐ〕
その重要性をしっかり理解してくれてます(*^^*)
もちろんこれが【コミュニケーションアップ】と
しっかり理解しているね( ￣▽￣)
それにしても楽しそうだ(ﾟДﾟ;)笑
てつどうした？(笑)
助けてもらったんだね～
賢い鬼はビブスを隠してそっと近付きます(笑)
さぁ早速チーム分け。
改めてコミュニケーションアップをしたら
【手↔️足ゲーム】
※このクラスはシュートはダイレクト限定
与えられたルールからどこまで想像できるか？
ウォーミングアップもテーマもすべてがヒント。
ボトムアップだからこそ自分の意見に責任をもち
仲間の意見をリスペクトしよう。
M-T-MのT:トレーニングとヒントでは
アクララードからパスライン上での【アタック】
パラレラのようにスペースへの【アタック】
動き直しや相手DFの視野外などのヒント。
しゅん(６年)からてっぺい(６年)
まさに相手DF視野外を共通認識できた時点で
勝負ありだね＼(^^)／
素晴らしい手足パスワークから
最後ははる(６年)からぶんた(６年)
さすが暑くても判断もスタミナも奪われない(ﾟДﾟ;)
しゅうま(６年)これは頭脳プレー＼(^^)／
ルールを把握してるからこその豊富なアイディア
たいが(６年)からかなた(４年)
視野外から長い距離を走ったからこそ!!
しかしファーストタッチがもはや神(ﾟДﾟ;)笑
リスタートはる(６年)かられんと(４年)
やはり攻守の切り替え〔トランジション〕は
大切だよね(*^^*)
こちらもリスタートで
はる(６年)からぶんた(６年)
お見事(ﾉﾟ∀ﾟ)ﾉ
もはやラグビー代表(笑)
最後は通常のゲームでも
【２分１点勝ち残りゲーム】
かい(６年)からじゅんや(６年)!?
しゅん(６年)一生懸命守ったからこそ( ￣▽￣)
こうた(５年)パワープレー返し！
夏場の戦いを理解し必ず決めてくるね(笑)
↑別アングル( ￣▽￣)
やまと(６年)そのタイミングでの左は見事！
↑別アングル( ￣▽￣)
ゆうと(５年)からあつと(４年)ナイスニア♪
しゅうま(６年)２連発!!
手↔️足ゲームでも２分１点勝ち残りゲームでも
素晴らしいコミュニケーションとチャレンジで
常にチームをまとめあげ勝利に導く＼(^^)／
最後ははる(６年)→れんと(５年)とつなぎ
ぶんた(６年)のゴールでフィニッシュ！
さぁ明日も考えながら楽しみながら♪
なおクリニック終了後は…
ぶんたこちらもお見事(ﾉﾟ∀ﾟ)ﾉ
◆おまけ◆
いつも朝早くから自主トレ
クリニック後も居残り練習と
この夏休み素晴らしい24時間をデザインしてる
けんせい(１年)に神様からの贈り物!?
なんとキラリCコートで自主トレしていたら
絶滅危惧種のタガメを発見＼(ﾟДﾟ;)／
かなり詳しいようで…大喜びだったとか(ﾟДﾟ;)
慌ててコーチも勉強してタメになりました。
今では絶滅危惧種なのも知らなかった…