⚫︎年長くん「いちばんぼしみつけた」
年長くん
「いちばんぼしみつけた」という曲を練習中です。
なるべく間違えないように弾きたい
でも、つい間違えてしまう、、、
【頭では分かっていても指が言う事をきかない】
習い始めの時期はよくあることです。
間違えないための練習、でよくやるのは
「今から間違えない練習するよ」
と伝え、間違えた場合は
「あらら〜、間違えちゃった!」の音を鳴らすこと。(鼻から牛乳ともいう)
【あららー、間違えちゃった】が鳴らないよう頑張ってくれましたが、ざんねーん!
最初のうちは、鍵盤を探すのも大変そうにしていましたが、一歩ずつ出来る事を増やしてくれています。
この日のレッスンでは
⚫︎カードを使ってト音記号の音譜読み(カルタの練習や、言われた5枚のカードを並べ、音読みと短期記憶の力をつける)
⚫︎ドレミファソ、お指の体操(鍵盤ソルフェージュ)
⚫︎カラーボールを色々なファに置く(色々な高さのファを探す)
⚫︎「ラッパとたいこ」エレクトーンに合わせてファで弾く
⚫︎「いちばんぼしみつけた」を譜読みしながら歌う、ミュージックベルで鳴らす、ピアノで弾く
⚫︎「つきのひかりに」を譜読みしながら歌う、弾く、音符の長さについて
などなど
色々なことをしました。
幼児さんのレッスンでは
ソルフェージュ(楽譜の理解や、音楽をやる上での基礎知識)が中心です。
この日のレッスンではワークに
「自分で花丸書きたい!」と言って
カッコいい花丸まで書いてくれましたよ♪
お歌も好きなようで
レッスンで弾いた曲を歌いながら帰っていきました。
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