【5歳9ヶ月(年長)】
文字・知恵
「『りゅうぐうう』！」
「何ですかな」「『りゅうぐうう』！」「アッハッハ。竜宮城かな？この絵の正体はねぇ…（YouTubeで流氷の動画）」「船と雪？？」「『流氷』と言ってね、云々 」数
「3と1/4は、1/4をいくつ集めた数かな」「分かるよ！…13個」「大正解。どうやって考えたの？」
「1/4が4つで1の◯になるでしょ…だから4✕3で12で、もう1個ある1/4を足して、13」
(分数イメージは付いているのに、計算練習になると結び付かず出来ない。意味理解出来ていても、計算操作が理解されず繋がらない。打開策はあるけれど、今打開する必要あるかな…きっと、ちょっと進み過ぎているよね)
(1人で実施)
「順番の問題、全問正解！凄い！こっちの文章題の方は(間違ってる)、ママが読み上げてあげるからイメージしてみて。〜〜」「あっ。間違ってる！！！分かった、2+3+5＝10か…。娘ちゃん、ママに読んでもらったら意味分かること多いんだけどな……」「そうだよね。聞いたらイメージがしやすいんだろうね。ところで、その下の問題は合ってるねぇ…！」「やったー！金メダルついてる問題合ってたー！」「ママが素晴らしいと思うのは、この問題だけは娘ちゃんがメモを書いてることだね。うさぎ2リス3さる4…てね。これこれ。こういう風に、読みながら分かったことをメモをしながら考えるのが、難しい問題を考えるコツだよ」以上、50分でした。