オンライン授業が終わった後に言った、先生のある態度に対する息子の一言から。
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男の子3人の母
子育て・学校サポーター
マザーズコーチ認定マスター講座講師
モンテッソーリ教師
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大本一枝です。
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英語が苦手な息子。
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授業が終わった後、リビングにきて、リスニングがわかるようになってきたと言った後、嬉しそうにこんなことも言っていました。
「〇〇先生でよかったわ。俺がわかるようになったことを、自分のことみたいに喜んでくれた
」
自分の成長を、自分と同じように喜んでくれる人がいるというのは、子どもにとって本当に嬉しく心も満たされます。
そして、その後こんなびっくりするようなことも言っていました。
「Aさんも、そういえば、俺ができるようになったことを喜んでくれてたなぁ。そんなに悪い人じゃなかったかも。」
Ａさんというのは、昔、息子の習い事で関わった方で、熱心すぎるあまりちょっと行きすぎた対応をされて嫌な思いをした経験があり、今でもたまに話題にします。
マイナスのイメージしか残っていなかったと思うのですが、ここで、思いがけずプラスのイメージを持って思い出せたことにびっくりでした。
それだけ
「自分の成長を、自分と同じように喜ばれる」
ことへのプラスのイメージが強いのだと思いました。
皆さん、お子さんの成長は皆さん喜ばしいことだと思いますが、喜んでいることを態度や言葉に表しているでしょうか？
その姿をお子さんに見せることは、「存在承認」することにつながります。
存在承認とは
「いつもあなたの味方よ」
「いつもあなたのことを見守っているよ」
「あなたのことを大切に思っているよ」
ということを伝えたり、態度で示すことです。
存在承認は自己肯定感を高めるには欠かせないものです。
ぜひ意識して言葉や態度で表してみてください
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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