算数ドリルで「読解力」や「考える力」の必要性を痛感したこと | 幸せな親子関係・主体性をはぐくむ ピースサインのあるこそだて

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今日も1日子育て、子育てに関わるお仕事、お疲れ様ですキラキラ

 

AIと共に働く時代が到来する中、AIに代替えされない人材となるには「意味を理解する能力=読解力」をつけることが必要だと、Mama Caféでご紹介しています。

この「意味を理解する能力=読解力」「考える力」が国語だけでなく、他の科目にも大きく影響するなぁと実感する出来事があったので、ご紹介したいと思います。

 

この前の春休み、三男は進級前の総まとめとして算数ドリルをやりました。

 

三男は計算も早く、正確で、算数のテストも悪い点を取ることもほとんどなく、順調に学んできていると思っていました。

 

ビックリマークビックリマーク

 

算数ドリルをやってみると、ものすごく間違いが多いのに愕然としましたガーン

間違えている理由をみてみると

 

・問題文の意味を正確に理解していない

・答えを出すために、なぜその計算式を立てたのかが説明できない

 

というものが多くありました。

 

あくまでも私の想像ですが、小学校のテストはその単元が終わった時にするので、習ったばかりの計算式を使って当てはめれば、解くことができます。

春休みにやったドリルは、一年間に習った内容がランダムに出てくるので、

 

問題文の意味を捉えて、

解くために必要な考え方を習ったものの中から導き出し、

計算式を立てて、

 

答えを出さないといけません。

 

三男の様子をみてみると、問題文に出てきた語句だけをみて、頭の中に知識としてある計算式の中で、なんとなくこれじゃないかなと思えるものを適当に当てはめて解いている感じでした。

 

ちゃんと読めて、考えてなかったんだなぁと、正直、ちょっとショックでしたあせる

 

今、じっくり問題文を読み、意味を捉え、解くため道筋をじっくり考えて、それを式にあらわすことができるように少しづつ問題を解く練習をしています。

 

面倒なことは早く終わらせたいといった態度で、安易な考えで解いて間違えたりすると、私もイラっとして怒ったりマイナスの言葉かけをしてしまいそうなのをグッとこらえて、

 

「できるようになること」

「わかるようになること」

 

が楽しい、よかったと感じられるように、

 

「すごい!よくわかったね!」

「やればできるじゃん」

「やったー正解!」

「前はわからなかったのに、解けるようになったね!」

 

など、コーチングで学んだ声かけを意識して頑張ってます汗

 

中学になると範囲の広い定期テストが始まりますし、高校受験も控えています。

テストは問題文の意味を正確に把握できなければ、当たり前ですが、良い結果は得られません。

 

算数の文章題をコツコツ解きながら、

 

「文章を正確に意味を捉えられるように、じっくり読むこと」

「考えること」

 

が身につけられるように、小学校最後の1年間、意識して取り組んでいきたいなと思いますグー

 

読解力や考える力について触れるMama Caféを以下の通り開催します。

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*上品でスパイシーな本格的ホテルカレーを楽しめる、「鎌倉 勝沼亭」さんにて開催します。
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本日もお読みいただき、ありがとうございました。

                                  

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