地方の公立中学に通う一年生の「学ぶ君」
偏差値はおよそ50程度。
塾には行っていません。
母親である私は、ノー塾で国立大学現役合格&卒業。家庭教師経験アリ。勉強を教えるのは趣味。
父親はスポーツ少年で大学はスポーツ推薦の為、学力は未知数。ただし、父親の家系は親戚が優秀。
「学ぶ君」は地頭は悪くないと思うけど、勉強は好きではない…←最近は地頭が良くもないと思って来ている
学ぶ君には、「もしも大学に進学したいなら
、国公立大学一択だからね」と伝えてあります。
本人は今の所、進学希望らしい…
果たして「学ぶ君」は国立大学に行けるのか？！
そんな「学ぶ君」の観察記録
学ぶ君はバイリンガルを目指しています
我が家はDWEでバイリンガル育児をしました
果たして学ぶ君はバイリンガルになれるのか
知らなかったな〜
今って中間テストとか、期末テストって言わなくて、定期テストって言うのね
私、昭和だからさ〜
さて、最後の（失敗したと言う）国語が返却されました
国語67点 平均点68点
平均点以下とか、取った事ないんですけど、私
あんなにお勉強したのに可哀想な学ぶ君
もはや、頭脳
ではなく、栄養の問題かも
学ぶ君は少食だし、体も小さいし
と、能力以外の原因を探しました
今回の定期テストの総合点数は363点でした
363点、私は取った事ないYO
だけど、昨日書いた通り
潜在意識にアプローチする為に
学ぶ君は頭は悪くないんだよ
栄養不足なだけ
と言って、
1年生は色々な方法を探っているだけだから、成績は2年生からでいいからね
な〜んて言いました
潜在意識、潜在意識…
私の努力は続きます