昨日、お知らせした「ノーテレビ、ノーゲーム、ノーパソコン、ノーホームワーク」の一日。
やってみたら、かなり効果がありました。
ボクが帰宅すると、子どもたち三人とおゆきちゃんが揃って読書中。
食事の後は、ボクも参加して本を読んでましたが、途中で飽きてきた長女が「お父さん、トランプやろうよ」ということで、4人でババ抜きや、Slap Jackをやって遊ばせてもらいました。
たったこれだけのことで、子どもたちとの会話が、いつもの5割増しで弾みます!!
というわけで、昨日のブログ で話した「学びの時間」を提案したところ、子どもたちからOKをもらいました。
稲葉家では、本日より毎日「学びの時間」を作ります。
初日とはいえ、お父さんは不在なのですが、お兄ちゃんが部活を終えて帰ってきたら、時間を決めてテレビとパソコンの電源を切るそうです。
ボクも早く帰れる日は、一緒に学びます!! 楽しみだ～!!
今日の我が家は、「ノーテレビ、ノーゲーム、ノーパソコンデー」となりました。
これは茨城県PTAの女性ネットワーク委員会 の取り組みで、子どもたちに「読書習慣を作ろう」という取り組みの一環だそうです。
先生 その３１５
言われてみると、TV(DVD鑑賞も含む)、ゲーム、パソコンの電源を切っている日は無かったかもしれません。
自分が本を読んでいる時でも、誰かがテレビを見ているのが当たり前。
ボクが早く帰ってきて息子たちが居間で宿題をやるときは、テレビとパソコンは遠慮していますが、せいぜいその程度です。
その代わり、子どもたちにとっても嬉しいことに、学校側も「ノーホームワーク」を実施するようです。
ないものづくしの結果、残る選択肢は「読書」ということですね。
ベストな方法と言えるかどうかは別にして、今までにない面白い発想です。
我々夫婦は、お互いに本が大好き
子どもたちが生まれる前は、二人で大きな本屋さんに行って、何時間も入り浸っていました。
そして子どもたちも、お母さんに本を読んでもらうのが大好きでした。(おゆきちゃんは、絵本の読み聞かせが、とても上手)
おかげで子どもたちも、ジャンルに偏りはありますが本を読むことが自然に身についています。
なので、家族揃って「買い物に行こう
」という時に、一番時間を割くのが本屋にいる時間です。
ただ、息子たちにとっては、読書よりテレビやゲームのほうが楽しいんでしょうね。
最近は、本を読んでいる姿よりも、ゲームをやっている姿のほうが印象強いです。
今日の体験は、子どもたちにとってもボクにとっても、いいきっかけになるだろうとワクワクしてます。
でも、一日だけの体験では、習慣を形成するまではいかないでしょう。
「何かいい方法がないかな？」
と考えながら、過去のノートをめくったら、習慣形成のプロ の話にいいアイデアがのっていました。
子どもたちに提案してみますが、我が家では毎日30分、「学びの時間」を作りたいと思います。
毎日時間を決めて、その1時間だけはテレビも、パソコンも、ゲームも、携帯電話もお休み。
親も子どもたちも、勉強の時間にあててもいいし、読書の時間に使ってもいい。
2月の石川先生とナニメンさんの共育セミナーで聴いた話ですが、まだTTPしていませんでした
この凡事徹底が続けられたら、どんなに賢い僕たちになっちゃうんだろう？
家に帰って、子どもたちと家族会議をするのが楽しみです
そして女性ネットワーク委員会のみなさん、いいきっかけをくれて、ありがとう!!
今日でブログも314日目を迎えることができました。
３１４＝円周率!?
というわけで、ボクの友人の中で、もっとも○い男の最幸なエピソードを紹介します。
スケールの小さい話ですが、なんのためにもならない実話です。笑ってもらえたら、ありがたいです。
先生 その３１４
ボクのバンド「Now Printing」の中心人物、よっちゃん 。
この日、30歳の誕生日を迎えたよっちゃんは、家でビールを飲みながら、ふと牛丼が食べたくなりました。
しかし、もうすっかり酔っぱらっていますから、車で外に出るわけにはいかず、自転車で30分かけて最寄りの吉○家に向かいました。
誕生日だからと奮発した得盛弁当を買い、家路に向かう途中で悲劇は起きました。
歩行者信号を渡っていたところを、右折してきた車に横からはねられたのです。
運転手が降りてきて、震えながらうずくまっていたよっちゃんに声をかけました。
「だ、だ、大丈夫ですか？」
よっちゃんは、一瞬自分の身に何が起こったのか分からなかったそうですが、短パンをはいていたので、膝から下を大きくすりむいて血を流していたようです。
幸いにも骨折とか、捻挫とかはなかったようですが、完全に運転手の不注意で起きた事故です。
しかし、よっちゃんは運転手の問いかけに、こう答えました。
「すみません、オレの牛丼しりませんか？」
ぶつかった衝撃で前かごから飛び出した牛丼は、歩道に転がっていましたが、中身は飛び出していなかったようです。
運転手がそれを拾い上げて、恐る恐る「どうぞ」と手渡すと
「よかったー、無事だったんだ。ありがとうございます」
そう言い残して、よっちゃんはまた家路に向かって自転車をこぎ始めたそうです。
家に帰って、妹に傷の手当てをしながらその出来事を話すと
「お兄ちゃん、バカじゃないの？ だって事故だよ事故
牛丼より自分の事故でしょ」
と怒り心頭だったとか・・・。まぁ、無理もない話ですけどね
ちなみに、この話をボクが最初に聴いたのは、事故から約1ヶ月後のことでした。
「いやぁ、あんときは焦ったなぁ。オレもチャリもダメだったかと思ったけど、牛丼だけは無事だったんだよなぁ・・・」
誰も突っ込めないくらいに、よっちゃんは前向きな人生を歩んでいます。
ボクはこの男と心友でいられることを、誇りに思います。
でも、なんで牛丼テイクアウトしたんだろう？
自分の分だけだったら、店で食べてくりゃよかったのに・・・。
昨日見たニュースは、久々に怒りというよりも悲しさを感じてしまいました。
3人の子どもを持つ父として、沢山の親仲間を持ち、沢山の子どもたちと関わることの多い一人の大人として、人ごととは思えない話です。
先生 その３１３
群馬県の桐生市で、小学校6年生の女の子が、同級生からのいじめを苦に自殺を図りました。
遺書は残っていませんが、彼女のお父さんはいじめの事実を本人から聴いて把握しており、学校の先生とも何度も話し合ってはいたようです。
12歳で命を絶ちたくなるほど辛い経験をした彼女と、大切な娘を失ったご遺族の悲しみを察すると、やりきれない思いになりますが、ボクが憤りを感じたのはマスコミに対する学校の対応です。
「５年生の時に、同級生とのやりとりで誤解があったが、女児の保護者に話して誤解は解けた。その後も見ている限りは、いじめを把握していない」
そんなわけないやろっ
「把握していない」わけがない。
もし、それが事実だとしたら、担任の先生はもちろん、この学校の先生方は子どもたちの何を見ていたのか？
「いじめの事実を確認したが『特にない』と言っていた」とも答えているが、それがなんだ!!
もし本当にそう思っているならば、いじめられていることを口に出せない子どもが発していたであろうSOSのサインを、見抜けなかったということか？
子どもの言葉にできないメッセージを感じ取れなくて、何が聖職者だ!!
憶測だけでモノ申すならば、担任の先生はどんな心境だったろうか？
一人の担任の力では解決できない問題を、職員室の中で相談できる仲間はいたのだろうか？
職員会議がナンボのもんか知らないけど、先生同士が支え合う環境がなければ、子どもたちのいじめ予防対策なんてできるわけがない!!
全国にいる学校の先生にお願いしたいのは、二つだけ。
子どもの言葉にできない思いに気づいて、受け止めてあげてください。
どんな悩みでも、一人で解決させようなんて思わないでください。
そして僕ら親にできることは、「何があってもあなたの味方だよ」と息子や娘に伝え続けること。
お願いだから、こんな悲しいニュースはもうこれで終わりにしてほしい。
ボクは子どもたちに、「一生懸命生きること」の素晴らしさを伝えたいだけなのだ。
