４月から開校した
聴く研究家はるちゃん主催の
聴くスクールに参加しています。
２回目の授業に参加しました。
火曜日クラス！全員集合
２回目のテーマは
①効果的なあいづち・うなずき
②同感と共感を区別する
毎回、印象に残ったことを
つぶやいています。
２回目は前編・後編にわけて
今日は前編
①効果的なあいづち・うなずきについて
二人がペアになり
ブレイクアウトルームへ移動。
一人が与えられたテーマについて話し
もう一人が聴く。
聴く人はあいづちとうなずき禁止！
交互に役割を交替する。
私の相方はしぎちゃん
しぎちゃんも授業について
書いています
私がしぎちゃんの話を聴く人になった時
あいづちもうなずきもできない
これは結構苦しくて・・
どうしたものか・・？と
そこで、しぎちゃんの話を
こっそりと書くことにしました
ZOOMだから私が書いている
手元は見えません
そうすると、しぎちゃんの話に
あいづちやうなずきをしなくても
苦しくなくなりました・・
たまに、うなずきそうになっても
ぐっとこらえてペンを動かす・・
私の視線は、しぎちゃんの顔と
自分の手元を行ったり来たり・・
３分間を乗り切ったよ！
そして、終了後、しぎちゃんに
「話していたことを書いていた」
と伝えました。
しぎちゃんは「何となく聴いて
くれているような気がしていた・・」
と感想を言ってくれました。
私の眼が・・
聴いていたんだそうです。
なるほど・・
しぎちゃんの観察力・・
すごいね！！
そこで思い出したのが・・
昔、通っていた病院の診察室・・
先生が私の話を必死にカルテに
書いてくれているけど
視線はカルテ・・
あいづちやうなずきが少ない・・
なんだか、私の話を聴いてくれるのかな？
って思っていたのだけど・・
先生なりに聴いてくれていたんだね・・
でも、あいづちやうなずきをしてくれると
もっと話したくなるよ～～
心の距離も近くなって
信頼関係も作りやすくなるんじゃないかな？
って、あの時、先生に言えていたらなぁ・・
はるちゃんの聴くスクールは
色々なことを思い出させてくれます
次回は
②同感と共感を区別する
について、つぶやきます。
出逢いとご縁に感謝して・・
ベトナム在住の
愛・調和・平和を伝える
ヒプノセラピスト♡
二宮和加子
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