東京小平/オンライン フラワーセラピーの資格取得講座はn.Ground

東京小平/オンライン フラワーセラピーの資格取得講座はn.Ground

花に触れ、心を整えるフラワーセラピー。資格取得や活動を目指す方はもちろん、学ぶ過程で自分が癒されたい方にも寄り添うブログです。

あなたの優しさを

癒しのプロに変える教室。

 

東京・小平市 フラワーセラピールーム n.Ground(エヌ・グラウンド)
フラワーセラピストの八重樫紀子(やえがし のりこ)です。

 

 

花「資格を取ったら、何か活動をお考えですか?」

と必ずお聞きする理由

先日、フラワーライフセラピスト講座を受講中のN様のレッスンを行いました。

この日は
トライアンギュラーアレンジメントのアレンジ講座1単位と、
心理学講座1単位を同日に受講。

 

 

きれいな三角形のアレンジメントに仕上がっていますよね。



今回のN様に限らず、

n.Groundでは資格講座を受講される方に

必ずお聞きしている質問があります。

「資格を取ったら、何か活動をお考えですか?」



花「ライバルになるから教えない」

なんてことはありません(笑)

この質問をすると、ときどき
「活動する人が増えたら、ライバルになりますよね?」
と冗談交じりに言われることがあります。

でも、n.Groundでは
「あなたはライバルになるから、ここまでは教えてあげな~い」
なんて考えは一切ありません(笑)

むしろ逆で、


「資格を活かして活動しようと考えている方には、
お伝えしなければならないことがある」


そう思っているからこそ、この質問をしています。



花アレンジは作れても、花選びでつまずく人は多い

フラワーライフセラピストのテキストには、
アレンジメントの作り方がきちんと載っています。

だから、「作ること」自体は

ある程度誰でもできるようになります。

でも実際に、資格取得後に活動しようとしたとき、
多くの方がつまずくのが花選びです。

 

実際に趣味としてレッスンを受けてくださる方からは次のような声を聞くことがあります。

 

「自分で花を買ってみても、なんか組み合わせが違うのよね」

 

 

フラワーアレンジメントの花材選びでは

・どんな花を選べばよいのか


・同じ形でも、どんな花だと印象が変わるのか


・仕入れや予算を考えたとき、現実的に使える花は何か

といった視点が必要になります。

これは、花屋経験がない方ほど難しく感じやすい部分でもあります。

だからn.Groundでは、
レッスンで使った花材を紹介するだけでなく、

「このアレンジメントには、どんな花を選ぶとよいか」


「代用するとしたら、どんな花が考えられるか」

といったところまで、できるだけ具体的にお伝えしています。



花花選びは「センス」だけでは続かない

講師として活動していくなら、
避けて通れないのが収益のことです。

かわいい花材を選んで、
生徒さんに喜んでもらうことは、とても大切です。
それ自体は、良い心掛けでもあります。

でも、
花代が高くなりすぎて利益が出なければ、
活動は長く続きません。


これは、夢の話ではなく、現実の話です。



花予算内で「きちんと良く見せる」花材選び

私は長年、花屋で働きながら、
きちんと利益を出すアレンジメントや花束を
作り続けてきました。

限られた予算の中で、

ときにはハッキリしたお客様の要望がある中で

・どこにお金をかけるか

・どこは抑えても成立するか

・花材の組み合わせで、どう見え方を変えるか

そういったことを、
日々、現場で判断し続けてきた経験があります。

その積み重ねが、
花材を予算内に抑えながら、
見た目の満足度を下げない選び方
につながっています。



花だからこそ、伝えたいことがある

講師として教える立場になる方には、
「かわいい」だけで終わらない
「続けられる」花材選びを、
ぜひ身につけてほしいと思っています。

n.Groundの資格取得講座では、
アレンジメントを作るだけでなく、

・この花を選んだ理由

・価格とのバランス

・別の花に置き換えるとしたら何が考えられるか

といったところまで、
できるだけ具体的にお伝えしています。



花グループレッスンもいい。

でも、あえてプライベートレッスンをすすめる理由

アレンジメント講座において、
グループレッスンで他の方と一緒に受けるのは、もちろん楽しい時間になります。

ただ、
資格を活かして活動したい方
JMFA認定校として教える立場を考えている方
には、

必要単位8つのうち、
1〜2単位はプライベートレッスンで受けていただくことをおすすめしています。

理由は、
アレンジメントには
その形が人に与える心理的印象=造形心理があり、
それを「きちんと伝えられる形」で作る必要があるからです。



認定校の講師として人に教えていく以上、
「なんとなくできる」では足りません。

その部分を、
マンツーマンでしっかり確認し、
言葉にして伝えられるようになること。

それが、
これから人を育てていく立場になる方への、
私なりの責任だと思っています。



花資格はゴールではなく、スタートだから

フラワーライフセラピストの資格は、
取ったら終わり、ではありません。

むしろ、
「どう活かしていくか」を考えるところからがスタートです。

n.Groundでは、
資格を取ることだけを目的にせず、
その先まで一緒に考え、伴走していきたいと思っています。

「まだはっきり決まっていない」
「いつか何かできたらいいな」

そんな段階でも、まったく問題ありません。

まずは、
自分はどんな形で花と関わっていきたいのか。
そこから一緒に考えていきましょう。

 

 

 

花「認定校の講師になりたい」と言っていい

「認定校の講師になりたいなんて、
受講する前から言ったら変に思われないかな?」

そう感じる方もいるかもしれません。

でも、気にしなくて大丈夫です。


むしろ、言葉にしてみてください。

言葉にすることで、
自分の中の気持ちにギアが入り、
本気度が高まることもあります。

一緒に、
花とともに咲かせる未来を見ていきましょう。

 

 

 

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花「私、お花でお金をもらってもいいのでしょうか?」

 

これは、心理フレッシュフラワーアドバイザーの資格を取得された方から、実際にいただいた質問です。

 

その方は、これまで「お花を習っていること」「資格取得のために勉強していること」を、ご友人にも自然に話していたそうです。

 

そして、すべてのカリキュラムを修了したタイミングで「誕生日用のフラワーアレンジメントをお願いしたい」と頼まれました。

 

そのときに、ふと浮かんだのがこの言葉だそう。

 

「私、お花でお金をもらってもいいんでしょうか?」

 

 

私は迷わず、こう答えました。

 

「いいんですよ。あなたはもう、フラワーセラピストとして活動できるのですから」

 

そう言い切った直後、実は私自身の胸にも、ある記憶がよみがえっていました。

 

 

花過去の私と重なる生徒さんの姿

 

私が講師活動を始めたばかりの頃。


花屋での経験はそれなりにあったにもかかわらず、自信が持てず、
レッスンに来てくれた友人に、つい“少しだけ”値下げをしてしまっていたことがあります。

 

「来てくれてありがとう」の気持ちからでした。

 

そのとき、アロママッサージサロンを開業していた友人に、こう言われたのです。

 

「サービスで値下げする必要はないんですよ」

 

当時は少しショックでした。


でも今なら、その言葉の意味がよくわかります。

 

 

 

花資格を取るということは、プロになるということ

 

経験が浅い。


まだ自信がない。

 

その気持ち、痛いほどわかります。

 

けれど、あなたは必要な学びを終え、必要な単位を修了し、
「フラワーセラピスト」という肩書きを持つプロになっています。

 

それは、気持ちだけではなく、事実です。

 

 

 

花「好き」を仕事にする、最初の一歩として

 

頼んできたのがお友達だからといって、適当に花を選んだり、軽い気持ちでアレンジを作ったりはしませんよね。

 

どんな花にしようか悩み、緊張しながら花を選び、相手のことを思い浮かべながら、丁寧に仕上げる。

 

そこには、もう“仕事としての姿勢”があります。

 

だからこそ、きちんと対価を受け取っていいのです。

 

それが、「好き」を仕事にしていく最初の一歩になります。

 

 

 

花n.Groundは、資格取得後も伴走します

 

フラワーセラピールーム n.Ground で資格を取得された皆さんへ。

 

自信が揺らぐときも、迷うときもあると思います。


でも、その一歩一歩が、確実にあなたの土台になっています。

 

私は、いつでも伴走します。

 

技術向上だけではなく、気持ちの面でも…


プロとして歩き始めたあなたを、これからもサポートし続けます。

 

 

 

 

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花“花育士”と聞いて、どんな姿を思い浮かべますか?

「子どもにお花を触らせる人」
「子どもに花を育ててもらう人」
「花を使った遊びを提供する人」

人それぞれ、いろいろなイメージがあると思います。

では、もう一歩踏み込んで考えてみてください。

実際に花育活動や花育レッスンを行うとしたら、
あなたはどんなことをしますか?

・フラワーアレンジメントを作ってもらう
・プランターに種や苗を植えてもらう
・花かんむりを作ってもらう

もっとユニークなアイデアを思い浮かべる方もいるかもしれませんね。



花では、そのレッスンを「どう進めるか」想像できますか?

ここで、さらに具体的に考えてみましょう。

その内容を
当日、どんな流れで進めるのか
最初から最後までイメージできますか?

途中で、こんなところで止まりませんでしたか?

具体的に何を、どう声かけすればいいんだろう

大人のレッスンと、花育って同じでいいの?

ちゃんと教えられるかな…

実は、私自身もそうでした。

花育活動を始める前、そして始めたばかりの頃は、
「この組み立て方でいいのだろうか?」
「満足してもらえる内容になっているのかな…」
そんな不安ばかりが頭に浮かんでいました。



花花育を重ねる中で、消えていった不安

でも、花育レッスンを重ねていくうちに、
その不安は少しずつなくなっていきました。

なぜなら、毎回のレッスンで
同じ場面を目にしてきたからです。

それは、

何も誘導しなくても、子どもはちゃんと感じている

という姿。

「このお花はどんな感じ?」と聞く前に、
「花びらがフワフワで気持ちいい〜」と教えてくれたり。

「感じてごらん」と言わなくても、
子どもたちは自然と、
自分なりの五感でお花と向き合っているのです。

 

実際の花育レッスンの様子は、
先日投稿したこちらの記事でご紹介しています。

 

子どもがどんなふうにお花を感じ、
大人が思っている以上に多くのことを受け取っているのか。
現場の空気感が伝わるレポートです。

 

▶︎ 花育プライベートレッスン開催レポートはこちら




花花育に必要なのは「教え方」より「見守る力」

花育士にとって本当に大切なのは、
上手に教えることではありません。

それよりも、
子どもが感じていることを信じて見守る力。

私は、花育を通して
その大切さを何度も実感してきました。

だからこそ、
「花育にマニュアルはいらない」
そう感じることもあります。



花それでも、こんな声が聞こえてきます

「そうは言っても…」
「お金をいただいてレッスンをするのだから、
きちんと教えられないとダメなんじゃない?」

そう思う方も、きっといますよね。

その気持ち、とてもよく分かります。

なぜ
“教え方”より“見守る力”が大切なのか。
どうしてそれが
花育士としての軸になるのか。

その視点と在り方を、
丁寧に学んでいくのが花育士講座です。



花花育士講座のご案内

花育士講座についてはこちらをご覧ください

 

 

 


花不安を抱えたままでも、大丈夫

もちろん、始めるときは不安でいっぱいです。

その気持ちに、
n.Groundはしっかり寄り添っていきます。

「多くの子どもに、
お花を通して成長してもらいたい」

そんなあなたのやさしさを、
“花育士”という生き方として
活かしてみませんか?

 

 

 

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