吃音・支援級・学習サポート個別オンライン継続相談 なべちゃん先生 -3ページ目

吃音・支援級・学習サポート個別オンライン継続相談 なべちゃん先生

小学校教員14年・教え子300人以上
吃音緩和アドバイザー・吃音キッズのママ
ママだからできる吃音のアプローチの継続相談
発達のお悩みの継続相談

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自分のマインドを整えるための考え方
などを発信しています。

 

いつも自分が一番大変な先生の真実

 

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吃音緩和アドバイザー×元先生
個別オンライン継続相談
吃音・支援級・学習サポート
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こんにちは!

なべちゃんです花

 

小2の吃音キッズを育てる

小学校の先生ですグラサンハート

フリーランスで

吃音や発達の個別オンライン継続相談

も行っています花

 

今年度から非常勤講師として

週4日 小学校で働いていました飛び出すハート

そしてそれも先日辞めました飛び出すハート

 

自分の子育ての経験と

先生としての経験をいかし

 

学校とママのかけはしになりたいと

思っています花

 

お子さんの子育てを

一人で抱え込んでいるママの

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今日の話題は

「いつも自分が一番大変な先生の真実」

です

 

 
新幹線後ろ【職場にこんな人いません?】新幹線前

 

いつも職員室で

「今日はこんなことがあって大変だった」

「この仕事が大変で・・・」

「○○って子が大変で・・・」

って言っている先生いるんですよね。

 

大変なのは本当だと思うし

私も仲間にいろんな出来事を

聞いてもらうことはたくさんあったし

コミュケーションとして会話は必要だし

 

それ自体がどうこうってわけじゃないんですが

そういう人にあるあるの気になる発言が凝視

 

人のふり見て我がふりなおせ

と思って気をつけるようにしています物申す

 

その発言とは・・・

 

 

新幹線後ろ【自分の方が】新幹線前
 
誰かが「最近○○が大変で…」
 
と言っているのを聞いたらすかさず
「え~そんなのまだいいよ~」
「私(俺)の方が~」
「私(俺)なんて○○だよ~」
って言う発言!
 
いつもこれ言う人、いたんですガーン
 
特に若い先生が
「最近クラスが大変で…
 今日はこんなことがあって…」
と言った後のベテランのこの発言は
最悪だと個人的には思っています魂が抜ける
 
だってそれ以上言えなくなるじゃないですか。
相談できなくなるじゃないですか。
 
私はまだマシなんだ。
こんなことで弱音を吐いちゃいけないんだ!
もっと頑張らないと!
って一人で抱え込んじゃうじゃないですか。
 
感じ方も経験も一人一人違うし
その人が大変だと思っているんだから
「そうなんだね。大変だったね。」
とまずは受け止めてあげてほしい。

その上で
「私はこんなことがあってさ~」
「昔こんなことあったけどなんとかなったよ」
「いつでも話聞くよ」
「こうしてみるのはどう?」
 
みたいな話をするのは
この先生でもそんなことがあるんだ!と
自分だったら嬉しいなと思います飛び出すハート
 
 
新幹線後ろ【大変と思っているから大変】新幹線前
 
元同僚に
「なべちゃんは子どもの小さい変化とか成長に
 気づくのが得意だよね」
と言われたことがあります。
 
その時は「…はてなマークそうなんですかはてなマーク
とあまりピンときませんでした。
 
なので
「どうしてその先生はそう思ってくれたのか」
を自分なりに考えました。
 
前提として支援級の担任をしていた時なので
その先生と同じ教室で同じ子ども達を
見ていましたにっこり
 
その結果…
放課後の職員室で子どもの話をするとき
「今日○○ちゃんこんなことしていて
 可愛かったです笑
「今日○○君がこんな発言をしていて
 驚きました飛び出すハート
と言うようにしていたからかな?
と気づくことができました。
 
大変なことがあったらそれも話しますが
「今日のあの時間は大変でしたね~!!
 突き飛ばされて吹っ飛びましたよ私!
 多分給食前でお腹すいてたのかな?」
とか
 
「今日こんなことがあって困っちゃって…
 私はこうしてみたんですが…
 どうしたらよかったんですかね?」
 
のように話すことを心掛けています。
 
それはなぜかというと…
 
 
新幹線後ろ【子どものせい?】新幹線前
 
だいたい「俺の方が大変」っていう人は
大変なのはいつも子どものせいなんです。
子どもを悪く言うのが趣味みたいな…。
 
それが生きがいなのか?
なぜ先生をしているんだ?
なんて思っていました笑
 
もちろんベテランになると
大変なクラスをもったり
重めの仕事が任されたりするので
大変なんです魂が抜ける
愚痴だって言いたくなります!言います!
 
でもずーーーーっと俺の方が大変って言ってたって
どうにもならないし周りも疲れるじゃないですか。
そういう人ってたいてい話が長いので
ずっと聞いてないといけないしオエー
 
今日はなんだか思いがあふれてしました笑
私も愚痴でしたね魂が抜ける
 
大変大変って言っていると
大変なことばかり見つけてしまうので
 
心の中では白目をむいてても
いいことや面白いこと
同僚の○○さんに放課後聞いてもらおう
などと考えるよう心がけています泣くうさぎ
 
 

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先生やっててよかった意外なこと

 

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今日の話題は

「先生やっててよかった意外なこと」

です

 

 
新幹線後ろ【先生やっててよかったこと】新幹線前

 

「先生をやっててよかったこと」

と聞いたらなんとなく

 

「子ども達がかわいくてハートのバルーン」とか

「子ども達の成長が~」とか

思いつきそうですよね。

 

もちろんそれはありますびっくりマーク

でもそれだけじゃないんです。

 

 

新幹線後ろ【自分はなんて不幸なんだ】新幹線前
 
私は子どもの頃よく
「自分はなんて不幸なんだ」
と思っていましたガーン
 
○○ちゃんは冬になると家族でよく
スキーに行っているのに。
 
△△ちゃんは兄弟が仲良しでいいなぁ。
 
□□ちゃんは・・・
 
と、友達と自分を比べて
無いものばかりに目を向けていたのです。
 
でも先生になって
外からではありますが
いろいろな家庭があることを知りました。
 
「あの家と比べたらマシだった」とか
そういうことを言いたいのではありませんびっくりマーク
 
家庭によって本当に全然違うびっくりマーク
ということがよく分かったのです。
 
他にも
はたから見たら何もかもに恵まれているように
見える子にも意外な悩みがあったり
周りからかわいそうと思われている子が
とても満たされていたり。
 
人それぞれ何に幸せを感じるかは違うし
外から見ただけじゃ分からないし
 
当たり前だけど
どんな家でどんな人達と
どんな生活をしているかって一人一人全然違う。
 
そのバックグラウンドに
どれだけ目を向けられるか。
(考えすぎてどうしていいか
 分からなくなってしまったことも汗うさぎ
 
 
 
 
新幹線後ろ【自分はどうだったか】新幹線前
 
自分はどうだっただろう?
本当に不幸だったのだろうか?
と振り返った時
 
やっぱりあれは嫌だった。辛かった。
と思うこともありますが
私にも幸せや大事なものが
たくさんあったんだ。
 
とやっと気づくことができたのです。
これは先生になってたくさんの親子と関わり
たくさんの家庭を見てきたから
感じられたことだと思っていますにっこり
 
自分を振り返るきっかけになったのです。
これをしていなかったら
私はずっと「自分は不幸だ(だった)」
と思ったままだったと思いますガーン
 
子どもの時は世界が狭いので
他人のほんの一部しか見えませんし
(それは大人になってもかな?)
見えない部分があるということすら
思いもしません。
 
学校の子ども達や自分の息子達も
きっとそういうところがあると
思いながら接するように心がけていますにっこり
 
 
 
 
新幹線後ろ【同じように思っていた人がいた】新幹線前
 
私は実家も義実家も遠方ですが
帰省した時などに義母とよく話をします。
義母も人生経験豊富で
なかなか面白い人なので深い話?もします無気力
 
そんな義母が
「私は子どもの時世界で一番不幸だと思っていた」
と言っていましたびっくり
 
(え!?そう思っていたのって私だけじゃないの!?
と衝撃を受けました。
 
なかなか友達と自分が過去に辛かった話
特に家族の話ってすることが少ないですよねうさぎ
だから自分だけが…と思っていることでも
意外と他の人も同じ気持ちだったりするのかも。
 
と気づくきっかけになった話でした。
 

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せっかく先生になったのに

 

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今日の話題は

「せっかく先生になったのに」

です

 

 

新幹線後ろ【なんで先生になったの?】新幹線前
 
私は小学生の頃から
「学校の先生になりたいなほんわか
とぼんやり思い続けていました。
 
ただ、先生以外考えられない!!!
というわけではなかったので
 
大学入試では私立大学は
すべて経済学部などを受けて
教育学部は国立大のみ。
 
だいぶクセの強い高校で3年間
それなりに勉強していましたが
 
大学入試では滑り止めの大学はほぼ落ち
段々と危機感が出てきたことや
 
間違って世界史を選択して単元のヤマ勘が当たり
一番偏差値の高い大学に受かる
というミラクルもありました。
 
そんなこんなで迎えた第一志望校の受験。
「CO2の濃度は冬より夏の方が薄いのはなぜか」
みたいな問題が出て、「冬より夏の方が
植物が光合成をたくさんするから」
っていうようなことを書いたことは
よく覚えています。
 
そしてそれが正解かどうかは分かりませんが
唯一の教育学部に受かって教職の道へ進みました。
 
覚えているのが大学1年生の初めのに学部長が
「うちは教育学部なのに先生になる人の割合が
 低くて教育委員会から怒られるんですよ~」
と話していたことです。
 
へぇー!教育学部に入っても
先生にならない人もたくさんいるんだびっくり
と驚きました。
 
 
 
新幹線後ろ【公立小学校教員へ】新幹線前
 
大学3年で小学校へ教育実習に行きました。
大学の附属小学校だったので
各クラスに児童40名、実習生4人という
なかなか密度の濃い学校でした。
 
3年生の担当になると
実習中に宿泊研修の引率必須という条件の中
見事に3年生を引き当てる・・・昇天
 
大学4年では中学校で
「俺は実習生には嫌われるくらいでいく」
というポリシーの先生の元で実習し
雨の中泣きながら帰ることもありました。
 
当時の私には愛のある厳しさには感じられず
子ども達は可愛かったですし
実習生仲間とは励ましあいながら
乗り越えることができましたが
 
その先生と過ごす時間がただただ嫌で辛くて
「絶対に中学校の先生にはならん!!」
という強い意志が生まれてしまいましたガーン
 
厳しくすればいいというわけではないことが
身にしみてわかりました笑
 
そして教員採用試験を突破して
公立小学校の先生となりましたにっこり
 
 
新幹線後ろ【先生以外の道】新幹線前
 
先生になった私は先生以外の道なんて
一切考えたことがありませんでした。
 
女性でも定年まで働く人が多い職業。
自分ももちろんそうすると思っていました。
辞めるなんて夢にも思っていませんでした。
他の道なんてないと思っていました。
 
辞めていく同期を見て寂しく思ったり
先生ではないですが
「妊娠して仕事を辞めたんです」
という話を聞いても私とは違うんだな
と思ったりしていました。
 
そんな私が先生を辞めることになりました。
絶対にもうやらない!!
というわけではありません。
またやる日が来るかもしれませんニコニコ
 
先生になったことを
後悔したこともありません。
これからたまに振り返ってみようと思います。
 
 
 

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あなたはどうなりたい?

 

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今日の話題は

「あなたはどうなりたい?」

です

 

 

新幹線後ろ【あなたはどうなりたい?】新幹線前
 
忙しい毎日の中で
私はこうなりたいな
こんなことをやってみたいな
 
って、考える時間なんて
正直なかなかないですよね魂が抜ける
 
前回の投稿から
少し時間が空いてしまったのですが
息子の夢の話をしていました。
 
「じゃあ私はどうなりたい?」
大人になると「夢」って
なかなかもたない人が多い気がします。
 
「夢=子どもがなりたいと思う職業」
のイメージが強いんですよね。
でも夢ってなりたい職業だけじゃないですよねスター
 
すぐにはかなわない多いなことでも
今すぐにできる小さなことでも
人に話したら「え?」と思われるようなことでも
自分が願ったらそれは「夢」なんです。
 
忙しい毎日の中で
自分の気持ちと向き合う時間ってなかなか
取れないかもしれません。
 
でも自分の気持ちって
何よりも大事なことじゃないですか?
 
 
 
新幹線後ろ【夢がない】新幹線前
 
そんなこと言っても
特にやりたいことや夢はないな~。
という方もいるかもしれません。
 
その場合いくつか理由が考えられます。
一つ目は経験・情報・知識の不足。
ただ、知らないだけ上差し
だったら枠の外に出よう!
 
自分がもっている枠って結構狭いんです。
枠の外に出る経験を重ねることで
やりたいことが見つかるかもしれませんにっこり
 
誰でも知らないことは
怖かったり不快だったりするものなので
自分の枠の中から出るのって
ちょっと勇気がいります。
 
でも枠の外に出る経験を重ねることで
やりたいことが見つかるはずですハート
 
あなたにとっての
「枠の外に出る経験」ってなんでしょう?
ぜひ少し時間をとって考えてみてくださいウインク
 
今の私の場合は
・先生を辞めた
・新しいコミュニティに入った
・先生以外の新しい人達と出会う
です。
 
 
新幹線後ろ【やりたいこと】新幹線前
 
もう一つ、やりたいことが
出てくるかもしれない考え方。
こっちの方がすぐに思いつくかもしれません。
 
それは
「もし1億円あったら何したい?」
と考えてみることです。
ほら、やりたいことが
たくさん出てきませんか?キメてる
 
 
新幹線後ろ【望む未来は勝手にやってこない】新幹線前
 
なんで夢をもつといいのか。
それは、自分で決めて「やるぞ!」
って思ったことしか
実現できないんです。
 
「ハワイに行きたい」と思っていても
気づいたらハワイに来てた飛び出すハート
なんてことはなかなかないですよね。
 
だから
今自分が実現させたい未来を明確にする
のです炎
 
願うだけはタダです。
誰かに何か言われたって関係ありませんし
何か言ってくるような人には
話さなければいいだけウインク
 
さあ、なんでもできるなら
あなたは何がしたいですか?
 
今日したいことや行きたいところ
半年以内にやりたいこと
1年以内いやりたいこと
などなど・・・
 
何でもいいのでまずは自分の気持ちに
向き合う時間を作ってみてくださいピンクハート
 
 
 

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今日の話題は

「正しい?目標の立て方とは」

です

 

新幹線後ろ【あなたの目標は何ですか?】新幹線前

 

前回、前々回と夢の話をしてきました。

今回は「夢」よりも「目標」という言葉の方が

しっくりくるかもしれません。

 

小学生の時などによく書いてきた

目標・めあてだと、

「漢字を頑張る」「リコーダーが上手になる」

などなど…

 

経験のある方も

いらっしゃるのではないでしょうか?

 

今回は、目標の立て方について

お伝えしていこうと思います。
 

 

新幹線後ろ【結論】新幹線前

 

流れ星で、どうだった?

 

 

 

新幹線後ろ【達成できた?】新幹線前

 

今年の目標を

「仕事を頑張るグー

と書いている場合

 

1年後に自分がどの状態であれば

「仕事を頑張った!」

「目標を達成できた!」

と評価できるのでしょうか?

 

自分の気持ち次第?

頑張った気もするけど

もうちょっと頑張れた気もする…。

 

はっきりしないんですね。

どうしてでしょうか?

 

それは、目標の立て方が

あいまいだからですガーン

 

 

新幹線後ろ【達成できたか分かる目標を】新幹線前

 

「~を頑張る」ではあいまい過ぎるなら

どういう目標を立てるとよいのでしょうか。

 

例えば

「漢字を頑張る」

 

↓↓↓↓

 

「漢字小テストで毎回100点をとる」

「漢字のまとめテストで90点以上をとる」

「毎日漢字練習を1ページやる」

 

 

大人であれば

「仕事を頑張る」

 

↓↓↓↓

 

「新規の顧客を〇人」

「セミナーに〇人来てもらう」

「年収を〇円上げる」

「毎日インスタを投稿する」

 

 

他には

「家族みんな幸せに生活する」

 

↓↓↓↓

 

どうなったら家族は幸せ?

 

↓↓↓↓

 

「家族で毎年海外旅行に行くことができる」

「家族全員が熱を出すことなく元気に過ごす」

 

こういう書き方だと

達成できたかどうかは気持ちでなく

事実で評価できますね。

 

 

新幹線後ろ【達成できたか分かる目標を】新幹線前

 

目標は立てても忘れたり

振り返りや評価をしないまま

次の目標を立てがちです。

 

せっかく目標を立てるなら

達成できたかどうか

客観的に評価できる目標にして

振り返りをして次にいかしてくださいねにっこり

 

お子さんと一緒に取り組んでもらうのも

おすすめです花

 

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