皮膚科主任教授の進路

　このブログ（英語：blog）に御訪問頂き、誠にありがとうございます。

　リンクを貼はらせて頂いております。紫色のブログ・タイトルをクリック（英語：click）（もしくはタップ[英語：tap]）して頂きますと、過去のブログ記事に移行します。(^O^)

「（前略）このクラス会のことを伺い、思い出したことがありました。学部生のときは、６年間クラス委員でした。

（中略）

　６回生のときには、クラス担任（脳神経外科主任教授）から呼び出され、臨床の主任教授を集めて各医局がガイダンス（英語：guidance）を行う会を開催するようにと言われました。それで、去る一昨年おととしの10月9日(木)の『笑いと菜食療法❤菜食に導かれた過程❤小乗しょうじょうから大乗だいじょうへ』のブログの上段に記させて頂きました B.S.T.(bedside teaching)(臨床実習）（現在母校では B.S.Ｌ.[bedside learning]と云いい、学部生との話しによると、教えるというよりは習うという意味が強くなったとの旨むねで御座ございます）があり、多用でしたが、前述の１回生のクラス・コンパのときのように、会場の準備、学部生たち、クラス担任、主任教授と医局の方々かたがたそして事務への連絡を行おこなったりしました。当初、昭和64年（1989年）1月7日（土）の予定でしたが、御承知のように昭和天皇陛下が崩御なされましたので、夏休み明けの９月に変更になりました。結局、クラス担任は自分の医局である脳神経外科に入局者が少ないので、ガイダンスを行う会を開催させたのだろうとのことでありました。また、医局先の面接のときに新潟大学医学部から受けに来ている男子・学部生に聞かされました。このクラス担任である脳神経外科・主任教授は同じく新潟大学医学部出身なのですが、新潟に女性を囲っているとのことでした。何故なぜこの新潟大学医学部の男子・学部生が当方にこの脳神経外科・主任教授のことを言ったのかわかりませんが、どうでもいいことですので真偽は確かめておりません。因ちなみに、この男子・学部生は医局の試験に合格したのですが、医師国家試験に不合格だったとのことでした。（後略）」と記させて頂きました。

　ならびに、去る６年前の11月23日(日)の「アロマ・テラピー」のブログの中段やや上そして去る４年前の1月25日(月)の「アレルギーについての考察」のブログの上段やや上に、

「（前略）研修医の頃に、皮膚科も３ヶ月研修（学部生のときの臨床実習では１週間）致しました（後略）」と記させて頂きました。この母校の元もと・皮膚科主任教授とは、今でも、年賀状の交換をしています。

　ときに、上記のガイダンスに因ちなみましてこの母校の元もと・皮膚科主任教授（当時は、皮膚科主任教授）が、文章を残しました。すなわち、その文章には、自分が皮膚科を選んだ理由が書かれてありました。つまり、内科であると自分が肝臓が触れると訴えても、偉い内科医がそうでないと言うと、そう診断されてしまうとのことでした。ところが、皮膚は誰が見ても同様なので、今の自分でも充分症状を主張出来るからとのことでした。しかも、皮膚科は当直がないからとの旨むねでした。それで、決めたとのことでした。

　ところで、正岡子規は自分の余命が限られていると知ったときに、西洋美術に由来する「写生（つまりスケッチ）」の概念を文学に適用したとされています。若者は経験が少ないです。しかし乍ながら、若いときの方ほうが五感がしっかりしています。だから、充分に勝負が出来ると思ったのかもしれません。因ちなみに、この正岡子規の選択と上記の母校の元もと・皮膚科主任教授の選択とは、共通点があるように思われました。

　なお、「写生」を代表するような、歌えば情景が浮かぶ正岡子規の短歌があります。

　すなわち、複数の家政婦の前でも、暗記して歌っていますが、

「くれなゐの二尺伸びたる薔薇ばらの芽の針やはらかに春雨の降る」

　(義務教育の方々かたがたに美しい日本語を正しい読み方かたで御覧頂こうと思いまして、当初から振り仮名ふりがなを付けております）

　本日も、最後迄までお読み頂き、誠にありがとうございます。唯々感謝。(^-^）