最近の息子。
『いっしょ！』
を見つけるのが上手になり
一緒のものを見付けると張り切って
『
いっしょ！いっしょ！』
と教えてくれます
その必死さと言ったら面白い( *´艸｀)笑
いつからだったか...
そう。
ちょうど畳んだ洗濯物を崩すのが楽しそうな頃でした
←育児あるあるですよね？笑
あー！もー！
せっかく畳んだのにぃー
と畳んではぐちゃぐちゃにされてた頃。
これは息子も洗濯物の片付けに遊びとして巻き込んでしまえ！と思って靴下の一緒(ペア)を教えながら畳み始めました。
そのうち畳む前の洗濯物のなかから靴下をひとつ取って、その後にもうひとつ違う種類の靴下をひとつ手にとって並べて見せて
『これ一緒？』
と聞いてみたんです。
すると・・・
(-д- 三 -д-)ブンブン
【違う】の首ふりで否定！
今度は同じ靴下を二足手にとってみせて
『これ一緒？』
と聞くと
『イッショ！』
と教えてくれるようになりました
たまに違う種類でも『一緒』だと言うけど
『くるん(我が家の畳み方)していい？』
と聞くと
(-д- 三 -д-) ←ダメの首ふり
そのうち１つ靴下を持って見せて
『これと一緒どれ？探して～😆』
と言うと、洗濯物の山のなかから探して持ってきてくれて
『イッショ！』
と教えてくれるようになりました
探している間に洗濯物も畳めるし
お手伝いしてもらえるし
本人嬉しそうだし
知育になってないか？笑
それから数ヶ月・・・。
我が家に『一緒ブーム』が到来しました
例えば食事中。
自分と他の人の食器に同じ物が乗っていると指を指して
『イッショ！イッショ！』
同じものをみつけては
『イッショ！イッショ！』とアピールがグイグイ来るようになりました。
特にこどもちゃれんじのDVDを見てるときの興奮度はすごいものがあります
例えばしまじろうが画面に写ったとき。
しまじろうのパペットを持ってきて
『イッショ！イッショ！』
マイリトルプレイヤーが出てくれば
『イッショ！イッショ！』
マイリトルプレイヤーで流れる曲が出てくると、どのディスクに入ってるかテレビ画面にも小さくディスクの写真が出てくるのだけれど、そのディスクを見付けては
『イッショ！イッショ！』
と興奮しながら教えてくれる我が子。。。
“一緒”を見つけられることは上手になったけど
ママとしてはDVDの
内容をもっと見て欲しいよぉ
当然のごとくリアクションを待っているし
毎回だとちょっと大変なときも...ﾎﾞｿﾎﾞｿ
だからと言ってアルファベットの“一緒”を探すのは得意ではない
(お風呂につけてるシートとスポンジ遊びではなかなか...)
どうやら
自分の持っている物と同じ=一緒という息子ルールがあるようです
ﾌﾟｯ
きっと息子は一緒だということを発見したのが嬉しくて楽しくて、ママに教えたら共感してもらって誉めてもらったりするのが単純に嬉しいんだろうな。
まだ当分続きそうな一緒ブーム。
毎日『イッショ！』を連呼するのでさすがに発音も上手くなってきました。
発音といえばうちの子は少し言葉は遅い方かな？
カーカー(カラス)
ワンワン
オイシ！(おいしい)
イッショ
アイア～イ(バイバイ)
イッ！(いい？の返事で良いの時)
イックッ！イクぅ～？(行く)
アッチ！(方向、熱い使い分け)
このくらいは他人が聞いても理解できるレベルになりました
のんびりだけどこれが息子ペースかな
まだママのこと
パパって呼ぶけどね
ちゃんちゃん♪
数字と数が学べるページ
ﾔｰﾈｪｰ
ﾑｷｰ!
ｸﾞｽﾝ』
して
』
して
』
』
←
👿