キッズプログラミングレポート（土曜午前③土曜午後）

こんにちはスタッフのオマツです。

●2018年5月生●
ミッション　「プレイヤーに答えを入力させよう」
　「聞いて待つ」と「答え」ブロックを使いこなし、ユーザーにキーボードからの入力を促し入力された内容をスクリプトで使用する方法を学ぶ。

クイズ形式の作品などが作れる。
■5年生　Ｗ君■

番号を選ぶと音楽が鳴るアレンジゲームに挑戦したW君。
最後に動かしてみると音がうまく出ません。
講師と一緒に一つずつブロックを確認し修正箇所を発見しました。

●2018年8月生●
ミッション　「サイコロのような機能『乱数』を使おう」
　任意の範囲の数値をランダムに返す機能「乱数」について学ぶ。
■６年生　Ｙ君■

飛行機が炎を消化するゲームにチャレンジしたY君。
ブロックの入れ替えを何度も行い、面白いゲームを完成させました。

■２年生　E君■
ヘリコプターが火を消化するプログラムを作成したE君。
見事、完成させたあとは更なるオリジナルゲームに挑戦しました。

●2017年8月生●
ミッション『すごろく①』
右上に表示されたサイコロの目の数だけ、ネコのコマが自動で進み
ゴールを目指すゲームを作る。
■5年生 Ｙちゃん■
前回上手くいかなかった箇所を修正した後、新たなミッションにチャレンジしたYちゃん。
丁寧にすごろくのステージを作成しました。

帰り際、将来の夢を語ってくれたYちゃん。

Yちゃんなら絶対かなえられるよ！応援しているね！