キッズプログラミングレポート（土曜午前③）（土曜午後）

こんにちは　スタッフのオマツです。

●2018年5月生●
ミッション　「スクラッチで図を描いてみよう」
　ペン機能を使い、ステージ上で製図を行う機能を学ぶ。
■5年生　Ｗ君■

動画を見て製図機能を理解したW君。
三角形、四角形、六角形、星型など次々と製図を楽しみました。

●2018年8月生●
ミッション　「他のスプライトから情報をもらおう」
　変数のスプライト間のやりとりを学び、変数を使ってできることの理解を深める。

■２年生　E君■
じゃんけんをするおサルのイラストも上手に描けたE君。
プログラムの完成まであと少しです。

●2017年8月生●
ミッション『すごろく②』
前回作成した「すごろく」の途中の節目のマスに
「もどる」や「すすむ」の指示を追加する。
■5年生 Ｙちゃん■
基本のすごろくを完成させ、新たなミッションにチャレンジしました。

●2017年12月生●
ミッション『ドラゴンを探せ』
ネコのキャラクターがドラゴンを探して旅するストーリーを作る。
シーンの切り替えやどのシーンに進むかを選ぶプログラムを考える。
■5年生 R君■

前回作成したプログラムにオリジナルアイディアを加えて完成させたR君。
オリジナルキャラクターを作成し、新しいゲーム作りに挑みます。