相模大野のキッズプログラミング教室★水曜クラス3月のレッスン②★

こんにちは　いなぽんです(｀・ω・´)ゞ

春休みに入った子どもたちが今日も元気に

集合です！

「明日○○に遊びに行くんだ～」と

楽しみな予定があるようですよ

【Aくんのミッション】

ゴースト退治ゲーム（中級）

地面の穴からランダムに登場するゴーストを

クリックして退治していくゲームを作ります

Aくんは完成イメージを見るとすぐに

作成にとりかかりました！

頭の中にイメージができあがっているようで

サクサクとプログラムをつなげていきます

【Mくんのミッション】

スクラッチの音のブロックを使う

前回はキャラクターの動きに効果音をつけたり

BGMをつけたりしました

音ブロックの他に今まで使った機能を追加して

『ドレミ当てクイズ』にチャレンジです

ドレミ音階の音がランダムに鳴り

「この音はどれ？」と聞いて答えを待つブロックも

使います

習ったことをいろいろ復習できる回でした

【Mちゃんのミッション】

変数を使って得点を計算する

前回、飛んでくるボールを撃つゲームをつくりました

それをいろいろ改良していきます

まずは飛んでくるボールの大きさが毎回ちがったり

敵キャラが登場したりします

敵キャラの動きをMちゃんは工夫してバッチリ

仕上げてくれました

【MOくん＆MUくんの初級最終ミッション】

今まで習ったスクラッチの機能を復習しながら使う

バスケットボールをゴールへ向かってシュートしますが

ディフェンダーに邪魔をされてしまいます

見事にシュート成功すれば「GOAL！」の文字が出る

というゲームをつくります

二人とも1年間習ったことを思い出しながら

自力でがんばって完成させてくれました

そして二人は初級コースを優秀な成績で修了！

4月からは中級コースでがんばります

【Yくんのミッション】（土曜クラス振替）

スクラッチの乱数と変数を組み合わせて使う

あっちむいてホイをつくります

上下左右どこを向くかを乱数と変数を

組み合わせます

そしてキーボードの矢印キーで対決！

あれ、勝敗の判定がおかしいぞ？　なんでだろう？

Yくんはブロックのつなぎ方などをじっくり見直します

そして間違いを見つけて直してバッチリ完成！

自分でじっくりと考える力が身に付きますね