こんにちは
このブログでは、6才(年長)の娘と3才(年少)の息子のおうち英語(DWE)と家庭学習(七田式プリントやワーク、Z会)の様子を書いてます。
息子の3才半検診が終わったー!
朝の検尿ができなくて焦った💦
帰宅後ではとれない気がして幼稚園をお休みして、なんとか昼までに検尿できました。咳もしていたし半日の水曜日は休ませやすい。
(まだまだ安定してない息子のトイレ…)
知らない人の前では小さな声しか出せない息子はシャイボーイと言われましたが、そんなに発達の心配はしてないから、ゆるやかに終わりました!
朝たっぷり時間があるから、朝学習をしてます。
最近、7月に体育館でする運動会の練習でお疲れモードな子ども達。
息子は帰ってからする!と朝はお遊びモード。
娘は眠すぎて鉛筆の手が止まる。(特に漢字と作文)
私は私で、出発までに終わりにしたくて、焦るから急かすような声かけしかできてない
こりゃいかん
発想の転換をします。
疲れていても、帰宅後に学習しないといけない習慣付けをする!
小学校に通いだしたら、朝はバタバタして、帰宅後に宿題➕αをするわけだから、今からそうしちゃおう!!
ということ(こじつけ)です。
朝→帰宅したらやる気なくす計算問題
帰宅後→国語中心に書く問題
↑
小学生になってもそうしたいなーと。
ちえは時間あれば朝しちゃいます。
息子に関しては気分屋3才なんで、しばらくは帰宅後にまとめてします。←集中したら五分で終わるからね
(この時期の娘もそうだった)
夏休みまでは、枚数変えずに2回にわけて学習していけたらなと思ってます!
学習時間を変更したくなったのは、漢字も原因の一つ。
![泣き笑い](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/592.png)
そのタイミングでやってきたチャレンジ一年生準備号のお知らせ
(相変わらず早いよねー)
捨てずにチラ見していたら娘に見つかってしまい、
やりたい!
ですよねー。
夫にはタブレット学習なら私自身が楽になるし、発展問題とかにできるし、先取り学習できるのもあるから良いかもと話していました。
娘にはこれからは何でもやりたければ、自分からアピールして理由をパパとママに説明し、納得してもらう必要があるよと伝えたら、
目覚まし時計と鉛筆削りとスタートナビが欲しいから紙ワークがいいんだよね。
まだまだ付録に惹かれる単純な女の子
全然、説得になってないよ。。。
タブレットではないのかー。
後押し出来ない私
夫は、
「目覚まし時計と鉛筆削りは可愛いのはいっぱい他にあるし、買えるよ。
あと、もうすでに一年生の勉強はほとんど出来ているから、簡単すぎないかな?」
とあっという間に却下
娘もそんなに食いつかず終わりましたー。
次からはチラシ届いても捨てようと決めた母です。
付録欲しくなる気持ちはわかるんだよねー。
私もそんなタイプだから
こんなことがあり、漢字は時間に余裕がある時にしたいなとなりました。
(最初に書いた帰宅後に学習)
私自身の気持ちに余裕があれば、声かけも少しはマシになる。
褒めてのせてます!!
漢字の書き順はアプリでも見つけたから、一年生の漢字が一通り終わったら、遊びながは復習もありかな?!
しばらくは、通信学習に頼らず、模索していくことを改めて決めました!
(今のところ💦私はあちこち迷いがちなんで)
あまり慌てず、娘のペースを見極めて、家庭学習しないとね。
なかなか難しいわ。。。
通信学習を使って自走はしやすいかも、となります。(計画をたてやすい)
結局、こんな風に落ち着きそうな今後。