モンテッソーリ教育が見守る子どもの学び―環境を征服する子どもたち (子育てサポートブックス)
果たして「環境を征服する子どもたち」の真意とは！？
そんな疑問を長い間持ち続けていましたが、最近この意味がストンと落ちるような感覚を覚えました。
お風呂上りにお水だったりお茶だったり、時には牛乳だったり、母の分も注いでくれる５歳児。２歳の頃から親しんできたあけ移しの成果なのか、こぼすことはほとんどありません。けれども、先日ふとした瞬間に少しこぼれてしまったようです。
こぼれたら拭くという作業は分かっていても、かつてなら「ママ、こぼしちゃった～」とお声がかかっていたことでしょう。
でも、最近は声がかからなくなりました。布巾を取り出し、拭いて、洗って、洗濯機へと入れる。この一連の作業が自分のものになったようです。誰かに何かを言われることもなく、こぼしてしまったら、後は元通りにするだけ。
もちろんこぼさないことに越したことはないですが、注ぐという作業をする以上、大人だってこぼすことはあります。だったら尚更、こぼした子どもを咎めるべきことではなく、どう元通りにするかをしっかり提示してあげる。
そうすることによって、子どもはまさに松浦先生の仰る「環境を征服する」ことを、ここで一つまた体験することになるのでしょう。
洗濯機に入れられた布巾を見て、「えっ、こぼしたの？」そんな野暮なことは聞いてはなりません（笑）。
「環境を征服する」ことを学びつつある娘の成長を、そっと喜びたいと思います＾＾
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