「数」の敏感期に入ってから、身の回りにある数字を片っ端から読んでいる娘。
特に時計は、絶えず数字が変化するため、余計に楽しいようです。
そんな中、帰省中はおしごとの用具もない中、娘はこんなおしごとを自分自身で創り出していました。
その都度、時間を書き、その下に長い針と短い針を書き入れていくというもの。
例えば午前9時5分であれば、長い針は「9」、短い針は「1」といったなんとも不思議な書き方をしています（笑）。
家では時計のスタンプやカードを使った取り組みを楽しんでいた娘ですが、紙と鉛筆だけでできる時計のおしごとを考案したのだとか・・・＾＾；
帰省後、やはり実物の時計が必要と思った母は、こんなテンプレートを利用して、手作りの時計を用意してみました。
長い針と短い針が赤と青で色分けされているので、それぞれの色の針が指している数字を読むと、自然と読めるという画期的なもの。これを使うと、今まで苦労していた「分」までも、どんどん読めるようになりました。
家の時計が読めないときは、一度この手作り時計で針を同じようにセットして、読むという裏技を発見した娘（笑）。目で時間を捉え、手で針をセットし、声に出して時間を読む。五感をフルに使って日々時計と接しています。
時計が読めるようになると、今度娘が興味を持ち出したのがカレンダー。パパが会社から持ってきたビジネス手帳をもらい、自分でスケジュールを書き込んでいます＾＾；
子どもの興味が広がっていく姿を見るのは、楽しいですね。その好奇心に応えられるよう、母はひたすら準備するのみです(^^;;
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