今日も
息子の担任の先生から
学級通信がとどいたの。
先週の土曜日は
小学校に入学して
はじめての運動会
振り替え休日明け
火曜日の朝
黒板に
はなまる
書いて
迎えてくれたんだって。
それだけで
泣いちゃったよ
（Ｔ＿Ｔ）
だって
黒板にはなまる
いいなぁ～
このセンスが好き！
さらに
運動会の絵を描いて
思いを言葉にして
みんなの前で1人ずつ発表した
その様子にも
涙（Ｔ＿Ｔ）
教室のみんなに
ちゃんと聞こえる声で発表できた！
しずかに、上手に聞けた
発表する人が、安心するような雰囲気だった！
励ましの言葉が、飛び交った！
緊張したお友達に「しんこきゅう～」「がんばれ～」
と声をかけた優しい子どもたち。
このことを褒めて
さらに
三つ、くれたそう＾＾
この先生は
はなまるズーム
搭載♪だな＾＾
って思うの。
学級通信だから
もちろん
良いところを
書いてくれるのだろうけど
私の琴線にふれる
伝え方、、、なんだよね～
心に響く、言葉なんだよね～
たぶん
エンパスかな？
なんて思ってしまう私＾＾
（先生にも
エンパス は多い
だろうと思っています）
いろんなヒトの
いいところが
ズームでみえる・感じる
いろんなコトの
いいことが
ズームでわかる
はなまるズーム
搭載♪
子どもにも
はなまるズーム
使い放題の
大人になってほしいなぁ～
いいところを
さがそう♪
ってアンテナは
いい流れを
引き寄せるよ☆
昨日の記事とも
つながりますね＾＾
ADHDサポーターで子育てヒーラーのerikoさんも
ほめかたについて、すっごく分かりやすく書いていて
後半に書いてある
「ほめるために
子どもの行動を
意識して 見る」
に、心から共感しました。
erikoさんのペアレントトレーニング記は
とにかく具体的で、わかりやすく♪
ADHDのお子さんに限らす
どんな子にも共通する
親の接し方キホンがたくさん！
とっても素敵で
女性らしいerikoさん＾＾
まる
って
いい ね◎
みているだけで
こころが
まぁるく
なれる。