数字は、ただの記号ではありません | 小学生相談室

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1年生の算数、「いくつといくつ」でつまずいている子はいませんか?

 

右矢印1年生「いくつといくつ」を制する者は、算数を制す

 

その原因の一つに

数字を「単なる記号」として認識している

場合があります。

 

例えば

丸レッド上三角は、2つにわけることができませんね。

 

という数を単なる記号だと考えていれば、

丸レッド上三角と同様、2つに分けることができなくなります。

 

 

 

しかし数字はただの記号ではなく、

量を伴っているのです

 

丸ブルー丸ブルー丸ブルー

3には、これだけの量がある。

 

そのことを理解できないと、

「いくつといくつ」は、ただの丸暗記になります。

 

 

数の概念をつかむには

1、数字

2、数詞

3、数量

この3つを一致させることが必要なのです。

 

では、どうやって勉強するのか?

詳しくは、下のリンクをご覧に参考になさってくださいねウインク

 

右矢印数の概念をつかむということ

右矢印1年生「いくつといくつ」は、どうやって勉強する?

右矢印百玉そろばんのワザ④いくつといくつ

 

 

数の概念をつかむ・鍛えるために
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