不登校はプレゼント ~不登校や病気などの試練は、本来の自分らしい輝きを取り戻し生きるための素晴らしい贈り物~

不登校はプレゼント ~不登校や病気などの試練は、本来の自分らしい輝きを取り戻し生きるための素晴らしい贈り物~

子どもの中には、人生の道しるべとなる内なる教師がいます。
本来持っている生命力を取り戻し、子どもが内なる教師の声を聞き、力を発揮できるようサポートしていきましょう。
不登校や病気などの試練は、とても素晴らしい贈り物になり得ます。

こんにちは。

 

めぐみんです。

不登校親の会を4年半開催しています。

 

ご訪問いただきありがとうございます。

 

 

不登校がめっちゃいい理由!

 

 

不登校対応で大事なことの1つに

 

不登校に対して

子どもに対して

子どもの人生に対して

 

ニュートラルでいること

 

…というのがとても大事になります。

 

 

親の感情が

子どもに多大な影響を与えるからです。

 

 

不登校で落ち込んでる子どもは

親の気持ちに対して

ものすごく敏感です。

 

ちょっとした不安を察知して

プレッシャーを感じたり

自分を責めたりしてしまう。

 

たとえ言葉では

アドバイスや

否定などしなくても

 

親の感情に気がついています。

 

 

だからこそ

親はニュートラルでいる必要があります。

 

子ども自身が自分の気持ちを知り

自分で選択ができるように。

 

 

…とはいえ

子どもの不登校は

不安なことばかりだとは思います。

 

 

だから逆に不登校はこんな

素晴らしいところがあるんだよと

心の底から思えたらいいです。

 

 

もちろん我が家は

子どもが不登校になってよかった!

と心から思います。

(息子は小5から不登校歴5年。

 今は全日制高校2年生)

 

 

ここから

不登校になってよかった!と

思う数々を挙げていきます。

少しでも不登校の良さが

ご理解いただけたら幸いです。

 

ちなみに、息子は

5年間完全不登校、家に引きこもっていました。

初期は自傷行為あり、うつ状態でした。

 

私は不登校親の会を毎月開催して

4年半になりますが

息子ほど状態が悪かった不登校の数は

それほどないと思います。

 

それでも

不登校になってよかったと

私は心の底から思っています。

もちろん、

不登校にならないように

学校が心底楽しい子どもに

成長していたらそれはそれで

最高だとは思います。

 

だけれど

あの状態で成長し続けるなら

一度立ち止まって

生き直した方がよかったと思うのです。

 

 

 

①そう、子どもが生き直すことができます。

 

なんらかの理由で

不登校になりますが

その原因はさまざまです。

 

しかも、

原因が解決したからといって

登校できるようになるとは限らない。

 

心が折れてしまったのです。

 

…逆に言うと

心に柔軟性が足りなかった

と言うこともできます。

 

 

真面目すぎて

もっと自由に

考えることができなかった。

 

 

柔軟に物事を

考えることができたら

 

他の選択肢が

あったかもしれないし

 

誰かに相談することが

できたかもしれない。

 

自分たちで解決することも

できたかもしれない。

 

もっと軽く生きることが

できたかもしれません。

 

心が折れる前になんとか

できたかも?

 

つまり

 

枠を飛び出して

思考することができなかった。

 

自己肯定感の低かった。

 

 

この2つが

成長していなかったのだと

思うのです。

 

 

…あれ?

私達大人も出来ていないのでは?

 

と思ったあなた!

正解です笑

 

私達大人でも

できていないのだから

子どもが不登校になるかどうかなんて

運のように思えませんか?

 

誰が不登校になってもおかしくない。

 

だって

誰が鬱になってもおかしくない。

誰が会社を辞めてもおかしくない。

誰がトラウマを抱えてもおかしくない。

 

 

大人でも同じことをしていると

思いませんか?

 

 

だから、子どもが特別未熟だから

不登校になったわけではないんです。

 

 

たまたま不登校になった。

それだけ…だと私は思っています。

 

 

だからこそ

上記で述べた

・枠の外から考える力

・自己肯定感(自己受容)

は不登校期間中に育てることができます。

 

私が考えている不登校対応では

自然と育っていくと思います。

 

 

我が家の息子は

5年間不登校でしたが

(過去ブログに不登校中の

出来事が沢山あります♡)

 

自然とこう言った力が

育っていき

これからの社会を

生き抜いていく力は

育っているのではと思います。

 

…反対に言うと

義務教育をなんとなく

受けているだけでは

育ちにくい力なのかも

しれませんね。

 

次に義務教育の悪いところを

義務教育を受けないからこそ

育っていく力について

書いていこうと思います。

 

ただ、長くなりましたので

次回のお楽しみに♡

以下の内容を書いていきますね(多分)

 

②義務教育が子どもにとって悪い理由

③全体の世界を見ることができるようになります。

④親自身も幸せな人生を歩むことができます

⑤反抗期なんてなくなります。仲良い親子関係に。

 

 

ここまでお読みいただき

ありがとうございました。

 

 

こんにちは。

 

めぐみんです。

 

ご訪問いただきありがとうございます。

 

 

我が家の息子は

私立全日制高校に通う

高校2年生です。

 

 

小5から中3まで

完全不登校で

家に引きこもっていました。

 

初期は自傷行為もあり

うつ状態になっていました。

診断を受けたとしたら

きっと鬱だったと思います。

 

しかも中2の冬からは

コロナ後遺症に。

 

3ヶ月寝たきり

その後も1年くらい

体調不良の日々。

 

私は不登校親の会を主催していて

4年半、毎月開催しておりますが、

息子より大変な状況には

中々出会ったことがありません。

 

 

だけれど息子は

不登校期間を使って

自分を認め

この経験ならではの

能力を身につけたと思います。

 

もしかしたら

潜在意識に深く刻まれた

トラウマが残されているかも?

 

でもそれは誰にでも

多少の違いはあれど

持っているもの。

 

不登校になった理由や

当時の自分の事情を

苦しみや悲しみなく

ニュートラルに冷静に

振り返ることができます。

 

 

世の中には

自分の思いに蓋をして

頑張って学校に戻る子もいるのです。

 

そして劣等感から

見返してやりたいと

無理に頑張ったり

また不登校に戻ってしまうことも。

 

 

だから、ありのままの自分を

認めることが本当の大事なのです。

 

それには、まずは

親である私たちが

子どものことを

条件を何もつけずに

大好きでいることが

とても大切です。

 

 

学校に行かなくても

勉強をしなくても

外に出なくても

一日中ゲームをしていても

落ち込んだり発狂したりしても

 

どんな子どもも

全部大好きでいる。

 

 

時には

不安になってり

恐怖心が出たり

なんなら

怒りが湧いて来たりもするかも。

 

 

でも実は…

その感情は

自分が引き起こしている

 

 

 

そのことを

理解しておくことは大事ですね。

 

 

だから

何かネガティブな感情が

湧いてきたとしたら

そこに注目するんです。

 

 

子どもの言動でなく。

 

 

 

なぜその感情が起こったのか?

 

 

それは自分の過去と関係しています。

 

 

ゲームを1日中やっていることに

不安になったとしたら

 

過去にそのような情報を

得たことがあったり、

時間を無駄にしているなど

思い込みがあるんです、きっと。

 

だからまずは

自分の感情が出てきた理由を

思い巡らせてみましょう。

 

 

それでもわからなかったら

感情がただ通り過ぎるのを

眺めるのもいいですね。

 

最近の私は

ネガティブな感情に

気がついたら、

そんな感情あるのねと

ただ気づいて

この感情はもう必要ないかなと

手放すイメージをしたりしています。

 

 

不安や恐怖などは

私達の感情です。

 

 

子どもが自分の意思で

選択していくことを

できるだけニュートラルに

眺めることができたらいいですね。

 

 

そうしたら

どんな環境でも

どんなことからも

子どもは選択し

失敗から学び

成長していきます。

 

 

その過程で

自分を許し

自分を認め

自分の選択に自信を持ち

自分を好きになっていきます。

 

 

そして

エネルギーが貯まった頃に

挑戦をして

社会に飛び出していきますから。

 

 

私達親は

自分のマインドを変えていく。

 

そうすると自然と

子どもの言動を

見守ることができるし

子どもの話を

幸せな気持ちで聴くことができます。

 

 

これは、多少時間は掛かるけれど

やってみて損はないです。

 

 

なぜならば

子どもが社会に戻るだけでなく

私たちも自分自身と仲良くなり

幸せが増大していくからです。

 

 

だから、おすすめです♡

 

 

ここまでお読みくださり

ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

こんにちは♡

 

めぐみんです。

 

ご訪問いただきありがとうございます。

 

 

小5から中3まで不登校で

中2終わりから1年間コロナ後遺症だった息子。

 

現在は全日制私立高校に通う高校一年生です。

 

 

 

中3の春に、受験したいといい

(それまでノー勉)

体調不良の中、独学で勉強し

一般受験で入学しました。

 

 

体調面の課題はあるものの、

学校生活を楽しんでいます。

 

 

 

不登校だったから

 

勉強面がついていけるか心配

 

コミュニケーション力が育ってないから

友人関係が心配

 

 

 

経験不足だから・・・

 

と心配すること海の如し、

 

な方もいるかもしれませんが

その心配は杞憂かもしれませんよ。

 

 

 

不登校中に勉強しなかったことが

逆に勉強嫌いを抑制し、

もっと知りたい、授業が楽しい、

他の人と何かのテーマについて語りたい。

 

そういう学びに対する純粋な欲求があるようです。

 

学ぶと言うことが、新鮮なんです。

 

 

強制されて頑張り続けてきた子どもたちには

ない感覚かもしれませんね。

 

 

 

 

 

また、コミュニケーション能力も

そこまで心配いらないかもしれません。

 

 

不登校中に、自己受容をしっかりしてきた子どもなら

大丈夫な気がします。

 

これは、親の受容力にも掛かっています。

 

いかに、

不登校で何もしていない

子どもを受け入れて、

無条件の愛情を注ぐか。

 

親自身がこの無条件の愛情を

子どもに向けることができたら

子どもの自己受容力は育っていきます。

 

 

不登校の期間は、

自分の心と向き合わざるを得ない。

 

だから、自分の感情の動きに敏感だと思います。

 

一つずつ、全てのことを選択する中で

苦手なこと、嫌いなこと・・・

そのうち、好きなこと、得意なことも見つかっていく。

 

自分の気持ちを大切にできることは

コミュニケーションにおいて

多分一番大事なんじゃないかと思いますよ。

 

 

相手に併合するのではなく

相手に全面的に合わせるのではなく

自分を大切にした上で相手との関係を築いていくこと。

 

 

コミュニケーションの基礎が

不登校期間中に作られていきます。

 

 

そういう関わりを

ぜひして欲しいと思います。

 

 

 

 

 

 

また、経験不足を心配するのは杞憂です。

 

 

なぜなら、他の子どもたちが

学校に行くという経験をしている間

学校に行かないという経験をしているから。

 

 

ものすごく緩やかな時間の流れの中

苦しい時間を過ごし

少しずつ回復して

全てを自分で選択し

新しいことに挑戦し

楽しみを見つけ

似たような仲間と出会い

自分を認め

エネルギーを貯め

社会に戻ろうと決意し頑張る。

 

 

 

そういった一連の経験をしています。

逆境を乗り越えたということ。

ダメな自分と存分に向き合ってきたこと。

家族との絆を作り直してきたこと。

学校に行っていたら知らなかった世界がそこにある。

 

その全てが幸せだったことなんて

ないかもしれませんが、

中々できない経験をしたことは

これからの子どもの強みになります。

 

 

 

 

 

そう言った全体的な経験の他、

好きだったこと、コツコツやってきたこと、

そう言ったことが全て

学校へ戻った後の経験に生きていきます。

 

 

 

息子の一例ではありますが

 

異世界転生もののアニメが好きで

何度も観て、ラノベも読んで、

他の異世界転生もののアニメや物語も読み漁り・・・

 

そう言った経験から、

物語をいろんな視点で見られるようになりました。

 

 

それは、世界史を各国の目線に切り替えたり

違う立場の人などの視点で見たり

全体的に俯瞰したり・・・など

物語要素を取り入れながら楽しく学んでいるようです。

 

 

国語の文学を学んでいる時もそうです。

登場人物の心情以外にも

視点を変えて読んだり、

全体的な効果を考えながら読む。

いろんな読み方ができるのです。

 

 

不登校の永遠に続くような長い時間の中

じっくり物語を楽しんだから・・・

得た能力かもしれませんよ。

 

 

 

 

これは一例です。

 

 

 

不登校の期間は長くても5〜10年です。

 

その期間を

その後の人生に続いていく

大切な土台を作る時期にして欲しい。

 

 

 

親が意識していれば

必ずできます。

 

 

自己受容し、

自分で選択し、

自分の気持ちを大切にできる。

 

 

そういう時間にできたら

その後に人生は

不登校期間を生かした

素晴らしい人生をまた歩み始めると思います。

 

 

子どもたちには成長のエネルギーがあります。

私たち大人とは違うんです。

 

 

あっという間に羽ばたいて飛んでいってしまうと思います。

 

 

 

どうか家族の絆が深まる

温かい時間を過ごしてくださいね。

 

 

 

 

対応の仕方など、

今後こちらのブログに

細かく書いて行けたらいいなと思っています。

 

 

 

ここまでお付き合いいただき

ありがとうございました。

 

こんにちは。

めぐみんです。

 

ご訪問ありがとうございます。

またまた、お久しぶりな投稿になってしまいました。

 

私自身、去年は体調を崩して

1年半くらい療養しておりました。

 

ここ数ヶ月で少しずつ行動範囲を広げているので

リハビリを兼ねて数回に渡り

思いを書いてみようと思います。

 

 

お付き合いいただけたら

嬉しい限りです。

 

 

4年半の不登校と1年の闘病を乗り越えて

全日制私立高校の学生になった息子。

 

1学期は途中から体調不良をぶり返して

数日寝込んで→数日通学→数日寝込む→・・・

を繰り返し、あっという間に出席日数がギリギリ・・・

 

でも、辛うじてまだ留年せずに

今は元気に通学しています。

 

 

不登校になる前の小五のあたりから

一気にワープしてきたような錯覚を覚えるくらい。

 

 

何事もなかったかのように

学校に「普通に」通い始めましたよ。

 

 

でも実際は心も体も大変な時を経て

少しずつ回復して、エネルギーを貯めて

最後に受験勉強という大挑戦をして

乗り越えていきました。

 

母はその度に、心の中は目まぐるしい状態で

あたふたしながらも、サポートしていきましたよ。

 

 

わかったことは、不登校は大変ですが

人生の中で、誰もが大変な時を過ごしながら

大きく成長していくわけで

それと何ら変わりはないんだなと。

 

 

不登校だからといって

コミュニケーション力が育たないわけでもないし

一生引きずっていかないといけないわけでもない。

 

 

なってしまった状況を

真摯に受け止め

できることの最上限を目指して

向き合っていくしかないのですよ。

 

 

でもそうすれば、いつか必ず道は開けていきますからね。

 

 

確かに不登校の間に失われたものも

あるでしょう。

 

 

学校生活での思い出

 

学校に通えるくらいの体力

 

学校で受動的に経験できる出来事

 

など。

 

 

でも少なくとも

勉強はやりたい時にやれば何とかなるし

自己受容力は育てられるし

自分で考える力が付くし

親子関係を改善していける。

 

 

これからの人生で必要なことが

身についていきます。

 

 

不登校のその先に

子どもにはどんな人生を歩んでいって欲しいか?

 

私は、

息子が自分らしく生き生きと生きていって欲しい

そう思っていました。

 

 

だから、そこを目標にして

不登校期間を過ごしてきたのです。

 

 

 

それは間違っていなかったと

いまは確信しています。

 

 

 

学校に戻さないと。

 

勉強だけはやっておかないと。

 

外に出る習慣をつけないと。

 

せめて、お風呂は、、、昼夜逆転は、、、

 

など、心配は尽きませんね!

 

 

 

でも、そういった目の前の現象だけを

大事にしていると、本当に大事なことを失うんです。

 

 

 

本当に大事なことは

不登校を経過させたその後の人生。

 

 

長い人生が待っていますよ。

 

 

その時、自己否定しながら生きている我が子に会いたいですか?

 

そんな親はきっといませんね。

 

 

どうしたら、子どもが自分のいいところも

良くないと思うところも認めて

そんな自分でも悪くないと思えるようになるのか。

 

 

 

そのあたりにフォーカスし

ゆっくりと焦らずに

不登校を経過させていきましょう。

 

 

 

ここまで、

お付き合いいただきありがとうございました。

 

こんにちは♡

 

お久しぶりです。

めぐみんです。

 

親子でコロナ後遺症になってから1年と数か月。

ブログ更新せずにおりました。

 

今どうしているかというと

わたくしは専業主婦生活を楽しんでおりまして

5年弱不登校をしていた息子は

なんんと全日制の私立高校に入学し通っています。

 

 

子どもの不登校

自分と子どものコロナ後遺症

退職

受験

通学…

 

何が起こるかわからない。

 

なんと人生とは面白いものでしょうか。

 

 

苦しいことも

悲しいことも

もちろん嬉しいことも

楽しいことも…

 

全てすべて愛おしい私の人生…です♡

 

 

 

不登校の子どもの段階というものは

大体決まっていると言われています。

 

 

我が家の息子は、かなりハードモードの不登校でした。

明るい不登校な時期もありましたが、

出だしは思いっきり苦しさ満点の不登校です。

 

 

そんな息子も全日制の私立高校生。

自分の辛かった時期を

冷静に振り返ることが出来るようになりました。

 

自分のことを受け入れ

新しいチャレンジへと向かっていった。

 

そんな息子の不登校段階。

 

【絶望期】

半年~1年

子どもももちろん親も

とても苦しい時期です。

 

出来ることがどんどん少なくなっていきました。

もしかしたらうつ病だったかもしれません。

 

 

 

【低迷期】

1年~1年半

親も子どもも不登校を受け入れた頃から。

なんとか楽しく生活したいと模索する時期です。

でもまだ精神的には不安定さもあります。

 

息子はここでゲームやYouTube動画など頑張りつつも

課金しまくって荒れたりもしました。

 

 

 

【回復&安定期】

2年

フリースクールや塾など受講したり

もう落ち込んだりせずに

生活が安定していきます。

でもまだ社会には完全には戻りたくない。

そこまではエネルギー溜まっていない。

そんな感じ。

 

息子は、N中等部ネットコースを受講。

初めて声出しでオンライン友達ができました。
親子の関係も安定。

 

 

 

【チャレンジ期】

1年

変ろうとします。

今までためてきた全エネルギーを使って

人生の大事な道へと戻るために

挑戦します。

 

息子は受験することを決意。

体調不良もありましたが

出来るときに勉強を開始。

最初の3か月で中学3年分の5教科の基礎が終了。

その後、私立受験を視野に3教科に絞って毎日勉強しました。

 

この時期に、辛かった過去を振り返れるようになりました。

不登校を抜け出す準備が整いました。

 

 

 

【社会へ】

チャレンジ期などに全エネルギーを掛けて

飛び立つ準備が整ったら

あとはただ一歩を踏み出すのみ。

 

生活習慣や、体力などの諸問題はあるものの

ごく自然に社会へと戻っていけると思います。

 

不登校の今までの時期に

自分の思いを大切に

全てのものごとから学んできたことは

無駄ではなく、子どもも力になっていると思います。

 

確かにある角度からは経験が不足しているので

サポートはまだ必要かもしれませんが、

別の角度から見ると、貴重な経験をし、乗り越えてきた

土台のしっかりした人間に成長していると思います。

 

これからは、子どもの人生がどんどん進んでいくことでしょう。

 

 

 

 

息子が高校へ入る前に、

私自身の主催する不登校親の会で

不登校経験などのある大学生さんたちに

お話を聴く会を開きました。

 

そこで出会った子ども達も

上記のような段階を踏みつつ

それ以前の人生ではありえない

新しいその人らしい人生を歩み始めていました。

 

 

 

 

不登校は辛いこともあると思います。

絶望する日々もあるでしょう。

 

 

でもだからこそ

本当にその子らしい素晴らしい人生を

これから送ることができますから。

 

 

 

必ずそういう日が来ると

私は100%信じていました。

 

 

 

信じているとその方向へと

進んでいくのは、この世の法則。

 

 

 

だから、大丈夫なのです♡

 

 

 

 

お子さんと、ご自分を信じて

日々の生活を楽しんでいきましょう。

 

 

 

ここまで、お読みいただき

ありがとうございました