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  「角柱と円柱」導入
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  教員の喜び
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  スプリング研修５（かけ算の活用）
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  ３月14日
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  スプリング研修３（立体）
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  スプリング研修２（計算のきまり）
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  円周率を「使う」
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  正多角形率
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  円周へ（スペシャリテ教材）
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  ２月研修２（表とグラフ）
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  ２月研修１（割合）
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  直径10cmでの作図

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