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• 感情を表すブルチックの感情の輪

• EQを高めるとどうなる？

• 非認知能力とは？

• 道徳みつけの効果を再検証する

• きいているかい　オルタ③

• きいているかい　オルタ②

• きいているかい　オルタ①

• 【ニュースで感動した記事をどう道徳授業化するのか！？】

• 今こそ道徳の授業を！

• 道徳科を軸に学校教育を考える

• 目標と目的

• 目的を意識する

• これからの学校を考える№１「３つの「あ」」でこれからを考える

• 「たっきゅうは四人まで」をどのように授業するか？

• 「ステイホーム道徳」第2弾！！きもちのよいせいかつ　できているかな？

• 「ステイホーム道徳」第3弾！！「あかるい　あいさつ」

• あえて道徳みつけのない授業プランを　～道徳クリニック記念すべき第1号～

• 「きいているかい　オルタ」（日本文教出版3年）【努力と強い意志】を授業する⑦～終末発問～

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