マナビオHPについて

取り急ぎ、https://manabio1.amebaownd.com/
を作成しました。
よろしくお願い致します。

【身近な問題：マナビオのHPが閲覧できません】

　現在、マナビオのHP（http://www.manaibo.jp）が閲覧できません。ご不便をおかけしますが、復旧までの間、体験会の申し込み、お問合せにつきましては、以下のリンクをご利用下さい。

　学習内容や日々の教室の様子につきましては、以下を参考にして下さい。

　上記以外の習い事ならびにクラス編成・教室スケジュールにつきましては、お手数ですが、マナビオへ直接お問合せ下さい。

　新年最初、そして、冬休み最後の週末、子ども達のにぎやかな声がマナビオにかえってきました。

　今月のテーマはロウソクの火です。よい機会なので、着火にはマッチを使用しています。

　通常の実験教室ではユーティリティライター（いわゆるチャッカマン）を使用しています。火傷の心配は少なく安心ですが、安全対策なのか、固くて、子どもの力で着火できないものが多く、必ずしも、子ども実験教室向けではありません。

　小学校の理科の教科書に、マッチの擦り方や持ち方の説明はありません。しかし、そこから学ばないと、アルコールランプやガスバーナに着火するできないのが現実です。

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　新年、明けましておめでとうございます。

　新年早々の2019/1/2、プログラミング教室で使用しているScratchのバージョンが、3.0へアップグレードされました。

　新しいバージョンのソフト導入はいつでもワクワクするものです。マナビオでは、早速、今週末（1/5）の教室から、新しいScratch3.0で学びます。

　新しい環境に慣れるという受講生の負担を強いても新しいバージョンへの移行を進める理由は、プログラミング業界（特に非商用ソフトの場合）では、こうした更新は頻繁に行われており、常に最新のバージョンへの適応する能力が求められるからです。

　Scratchのようなソフトは「最新が一番！」、そして、「最新ソフトへの移行対応に慣れよう！」というのがマナビオの考え方です。

　子ども達の興味と対応力は、大人たちのそれより遥かに優れており、案外スムースにいくものです。一方、教える側の対応力の優劣が、プログラミング教室の新バージョン対応への差となることが多いです。

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　恒例のクリスマス会を12/25に開催しました。その後、冬季講習に入って、マナビオは年末を迎えます。

　恒例の工作は、机上に写っているクルクルコースター（子供たち命名）を製作しました。

　2018年、マナビオは開校6年を迎えました。来年も「何をどのように学ぶべきなのか？」という問に、マナビオとして提案していきたいと思います。