こんにちは。
プログラミング教室fullamigo(フラミーゴ)のふじいです。
6年生のSくん。
今日は久しぶりのPythonです。
久しぶりすぎて全角半角の違いを忘れてまして
「エラーや。」
「動かない」
「もうだめだ」
と弱音が出てました（笑）
でもお家に帰ったら
「たくさん字を入力して楽しかった😆」
って言ってたんですって
よく頑張りました
こちら小３のYちゃん。
今、ながーいプログラミングに挑戦してまして
レッスンが始まってすぐに
「やる気が出ないから遊んでます」
と発言。苦笑。
ほんまに苦笑。
まあね。
大人でもやる気ないときはありますから。
私はどうしたかというと
「Yちゃんがやる気になるまで
声はかけませんね。」
と言いました。
なぜかというと
Yちゃんは、かまってほしいタイプだからです。
ちょっとイジワル？
まあ、10分くらいしたらプログラミングしてましたわ。
そこからはいつもどおり。
低学年の子のやりたくないは
コミュニケーションの一つだと思ってるので
色んな手で関わります。
高学年の子のやりたくないは
度が過ぎてるなと思うと厳しくします。
親御さんがお金を出してくれていることも
分かってるだろうし、
他の子への影響も理解しているだろうし。
ただ、その方法は
子どもによって変えないといけないのが
難しいとこですね
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