幼児期からプログラミングを学んだ子と学んでない子の違い | 現役SEママのプログラミング教室 FullAmigoフラミーゴ【神戸 三宮・大阪 堺・オンライン】

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プログラミング教室フラミーゴは小学生の娘の母親でキャリア20年の現役プログラマーが講師の教室です。
ITサポートや教育版マインクラフトの導入支援もやっています。お気軽にご相談ください。



こんにちは。
プログラミング教室fullamigo(フラミーゴ)のふじいです。




「小さい頃からバレエを習っていれば姿勢が良くなる」
「小さい頃からそろばんを習っていれば集中力がつく」

プログラミングってまだ新しい習い事なので、小さい頃からやった効果はまだ分からないのが正直なところです。

どこまで結果を求めるかというのもありますが…
 


我が家の娘8歳を見ていて、幼児期からデジタル機器に触れさせること、プログラミングを習わせることで得られることを挙げてみますね。

ひらめき電球ITに興味を持てる

今の子ども達は産まれたときからITに囲まれてます。
スマホに楽しいアプリが入っているのが普通。
すぐに見たい動画が見れるのが普通。
なんです。

うちの娘はよく昔はどんな社会だったのか聞いてきます。
スマホやパソコンは今みたいに皆が持っているものではなかったというとすごく驚きます。
知ることでデジタル機器を含めて社会は変わっていくものなのだと理解できると思います。


ひらめき電球プログラミングをすることで、ゲームやアプリは自分で作れるんだということを知れる

自分でも作れるんだということを知ると
「自分だったらこうしたい」
というアイデアが生まれるかもしれない。
「なんでこんな風に作ったんだろう」
と自分軸で考えられるようになるかもしれない。

自分の身の回りのITもその向こう側には人間がいるということも分かるようになります。
電車だって、ATMだってそう。
なんでも無料で24時間使えるのはとてもすごいことで普通なことではないんだと理解できると思います。


このくらいかな?
また思い付いたら記事にしていきますねニコニコ


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