【川崎・横浜】
そのままで輝く♡
ママ伴走力で親子の可能性は無限大

勇気づけ子育てコーチ
三宅真衣です。
 

 

 

 

 

 

最近、LINEの読者様(300名!
 

ブログの読者様が増えて

 

嬉しい限りです!

 

 

そんな方々へも

 

もう勇気づけ知ってるよ♪という方へも

 

改めて「勇気づけって何?」

 

ということを書いていこうと思います(*^-^*)

 

 

 

アドラー心理学は勇気づけの心理学と言われています。

 

勇気とは

 

困難を克服する活力

 

ちょっと堅い表現ですね。

 

難しいな~困ったな~ということを

 

乗り越えようとする力

 

のこと。



そして


人は皆誰でも勇気を持っています!!

 

 

 

勇気づけとは

 

困難を克服する活力を与えること

 

言い換えると

 

難しいな~困ったなぁ~ということを

 

乗り越えようとする力を与えること

 

 

 

 

 

ちなみに勇気づけの反対は・・・

 

勇気くじき

 

やる気をなくさせたり

自立を妨げてしまうような接し方のこと。
 

 

 

 

 

それだけだと

 

どういうことだろう??

 

となりますよね!

 

 

 

こんな風によく例えています^^

 

 

心には勇気のお水を入れている

 

コップがあると

 

イメージしてみてください。

 

 

 

コップに沢山のお水があり

 

それを人に分けてあげる。

 

 

 

そんなイメージが勇気づけと考えると

 

わかりやすいと思います♪

 

  

 

 

 

 

下矢印子どもの心にお水が少ないときは

 

ママがわけてあげる♡

 

 

 

 

どうすればお水をわけてあげられるの?

 

沢山沢山ポイントがありすぎてここでは

 

お伝えしきれないのですが・・・・(笑)

 

 

 

 

教員時代

 

朝会で勇気づけの話を

 

全校児童に向けてしました。

 

子ども向けでわかりやすいと思うので

 

よかったらクリックしてお読みください(*´▽`*)

勇気のお水〜朝会の講話で伝えた勇気づけの話〜

 



たとえば

 

宿題がわからなくて

 

困っている子どもがいます。

 

 

 

わからなくて

 

泣いたり怒ったり

 

宿題のプリントを

 

ぐちゃぐちゃにしちゃったり・・・


 

そんな姿を見て

 

「なんでプリントぐちゃぐちゃにするの!」

 

「考えなかったらできるわけないでしょ!」

 

「ちゃんと先生の話聞いて来ないからわからないんでしょ!」

 

「怒ったって(泣いたって)宿題は終わらないよ!」

 

「宿題終わらないとゲームなしだからね!」

 

 

 

イライラして言ってしまうことも

 

あるかもしれません。

 

 

 

すると子どもはどうなるか?

 

やる気がなくなっちゃうんですね(;´∀`)

次から宿題をやろうとしなくなるかもしれません。

 

 

こんな関わり方が勇気くじき。

 

 

 

あ、やってるなー(>_<)と

 

思っても大丈夫!!

 

 

勇気づけの関わりを

 

知らなかっただけ^^

 

知らないことはできないですよね!!

 

 

 

変えたかったら今ここから

 

できることをやっていけばOKなんです♪

 

 

 

勇気づけで関わるなら

 

 

「わからなくて困ってるんだね」

 

「何か協力できることあったら言ってね。」

 

「宿題やろうとがんばってるんだね」

 

「ここまではできてるよ~^^」

 

「今わからなくても練習したらわかるようになるよ♪」

 

 

 

書ききれませんがこんな感じ♡

 

心のコップにお水が溜まる感じが

 

しませんか??

 

 

 

 

自分は認めてもらっている

 

応援してくれる人がいる

 

 

がんばってみよう!

 

やってみよう!

 

と思える

 

困難を乗り越えられそうなのは

 

勇気づけの関わりだなー

 

と思いませんか??

 

 

 

とは言っても

 

勇気づけって奥が深いのです。

 

 

一言で片づけられないし

 

この勇気づけをどう使うか

 

というのも

 

とーっても大事なんです!

 

 

また書いていきますね^^

 

 

 

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具体的な関わり方を学べます♡

 

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最後までお読みいただき、ありがとうございました^^