入塾してから
図を描きなさい、図を描きなさいと
ずーーーーーっと言い続けた結果……
↓↓↓
息子さん、こともあろうか
高速基礎マスターの標準問題をやりながら
図形をスクショして、
をタップ
いやいやいや……
描いてはいるけれども
テスト中にそれができる？
……できない
結局、何のために図を描くのかという
目的がわかっていないから、
とにかく描けば良いんでしょーという
安易な発想になる
算数にしても理科にしても
問題用紙にある図をサラサラっと
フリーハンドで描き写せるかどうかが
すごく重要なんだってこと……
どうしたら理解してくれるんだろう
素直な子が伸びるって
こういうことだよなぁ
