タイトルのサムネに惹かれて見た
こちらのYouTube⬇️
4つの特徴のうち
1つでも当てはまったら改善の余地あり
と動画内で言われているけれど
うちの息子さん……
1⃣図を描かない
2️⃣「例えば」を考えない
3️⃣「分からない」で思考停止
4️⃣全てが遅い
見事に全て当てはまりました
テープとのりしろの問題なんかも
息子はよく間違うけれど
１回図を描いてみればすぐに分かる類だし
1から順に奇数が並んでいて、
81が何番目なのかを考えるときも
例えば3は？5は？と小さい数字で考えて
そこからヒントを得ようとしない
そして、
とにかく1問目に取りかかるのが遅い
その上、休憩がやたら長い
仮に授業の残り時間が3分あったとして、
ササッと宿題を終えてしまうのか？
何をやろうか考えるだけで
結局何もやらずに時間切れになるのか？
まさに後者の息子
こういうところが算数に限らず、
いま1歩突き抜けない原因だよなぁ…
特に最近は費やしている時間に対しての
中身の乏しさに呆れ返っている
以前なら
夕食を食べ終えてから寝るまでの時間は
最後のもうひと踏ん張りをする時間だった
でも最近は机に向かいつつも
全く意味の無い謎の時間を過ごしている
該当回じゃないページをぼ〜っと眺めたり、
ノートを口にくわえてパタパタさせてみたり
鉛筆を超スローモーションで削ってみたり
しょうもなさ過ぎて、書いてて悲しくなる……
そして20時半になるとあっさり寝室へ行く
当然、次から次へと積み残しが増える
今週も例のごとく
息子がそろそろマズイことに気づき
動き出すのをひたすら待っているけれど
いつにも増して遅い
明らかに緊張感が無くなってるよなぁ
組分けも近いのに、どうするの……
⬇️ギリギリでいつも生きていたい息子
