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• ●子どもたちに「言葉」よりも「背中」を見せるということ
• ●不登校や引きこもりの方の人生は、「その人でしか歩めない」ということを認識しておくこと
• ●親子間の対応は、親御さんもできることからやるという意識を持つということ
• ●不登校や引きこもりをサポートする方は「大人の代理人」であってはいけないということ
• ●言葉にできない行動からもお子さんの様子はうかがえるということ
• ●不登校のお子さんへの対応に必要な一歩は「安心」であるということ
• ●不登校や引きこもりのお子さんの「理解できない」行動や発言には「理解して欲しい」思いがある
• ●不登校や引きこもりの方への対応は「今さら、ではなく『今から』」だということ
• ●引きこもりのお子さんとご家族の間には、意識のズレがあるということを知っておくということ
• ●お子さんの暴力への対応は絶対に「NO」の姿勢を貫くことから始まるということ
• ●不登校の方たちが「暇」を感じたら「読書」をする、ということ
• ●人に関わることに関して効果が出るまでには最低3週間は継続すること
• ●生活リズムの改善はまず「改善する必要がある」と認識することから始まるということ
• ●子どもたちの心には親子関係よりも夫婦関係が大きく影響するということ
• ●不登校や引きこもりの子どもたちを「尊重」することで、自分のことも「尊重」されるということ
• ●お父さんがお子さんについ厳しくしてしまうのは、関わりが少ないからだということ
• ●お父さんが引きこもりの方に理解を示すことで、大きな影響を与えるということ。
• ●不登校の子どもたちのために最初にすることは「家庭の環境」を安心できる場にするということ
• ●相談をお聴きするときはその方が何を一番に伝えたいのかを考えながら聴くということ
• ●不登校の対応は「誰がどうなりたいと思っているのか」という観点を外さないということ

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