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  ●学校にいけないという課題を「絞る」
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  ●お子さんとのコミュニケーションを見直してすぐに効果が出るわけではない
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  ●不登校の子どもたちの「わかっているけれど、できない」気持ちを汲み取る
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  ●勉強もスポーツも悔しい気持ちを大事にする
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  ●最強の勉強法とはただ一つ
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  ●やってはいけない二つの勉強法
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  ●緊張の糸が切れて気が緩むときは「思い切り休む」
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  ●親のためではなくお子さんのために叱る
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  ●お子さんの「好き嫌い」ランキングをつける
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  ●お子さんのやる気を高めるために「やる気を奪う方法」を考える！？
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  ●お子さんのやる気を高めるためのご褒美の「頻度」という考え方
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  ●親が変わらないで子どもが変わることはない
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  ●苦手なことは、うまくやれる人の真似をしてみる
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  ●辛い経験は「笑い」のネタもと
• ●親の影響があることを親が忘れてはならない
• ●まず一歩を踏み出してみるために「何ができるか」を考える
• ●親子で同じ方向に向かっていく経験を積むこと
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  ●不登校はどうして起こるのか？
• ●いくら叱っても効果がない時はスパッと切り替える
• ●不安を感じる行動の前にイメトレを行う効果

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