LADです。今日も、すごく暖かったですね。息子の植えた玄関横のチューリップが満開です。
今日は、息子の放課後デイサービスの日でしたが、4月の予定表がまだでていなくて、どんな活動をするか、わかりませんでした。
息子から、「担当の○○さんに、今日何をするか聞いてほしい」と、お願いがありました。
息子の通う放課後デイサービスは、中・高校生が小学生のお世話をするイベントが色々あります。
そのイベント、お買い物デイやゲームデイの時は、息子は「店員さんは、制服じゃないと・・・」と、学校の制服で、活動に参加しているので、今日の活動が気になったようです。
不安な時に、自分から、人に聞けるというのは、とても大事なスキルだと思います。
自閉症スペクトラムの子の支援には、「見通し」を立ててあげる（本人のわかる言葉や方法でスケジュールや詳細を伝える）ことが大事です。
息子の場合欲しい情報は、「いつ、どこで、誰と、何をして、終わりはどうなるか」です。これが、伝わっていると、自分から動けますし、とても落ち着いて、活動に参加できます。
普段は、親や先生、支援員が「見通し」を立ててあげる（息子からすると立ててもらう）のですが、今回のように、「わからないから聞く」ことができるようになったのは、成長です。
「見通しが立たず、わからない」から、不安だったり、パニックになるのでなく、「質問したり、情報を集める」という「自分の力」で、不安を解決できたことは、すごい事だと思います。これから、息子が自律していくためには、必要なスキルですね。
【今日のいいとこ探し】
いつも、パソコンを30分程する息子。母が、親の会の資料つくりや写真整理などで、朝から、パソコンにかじりついていたら、「お母さん、パソコン使うよね。僕、明日1時間やるからいいや」と言って、母にパソコンを譲ってくれました。やさしい息子です。
その分、しっかり他のゲームを30分延長してやってましたが・・・・
追伸
ブログランキングに参加しています。下のバナーをクリックしていただけると嬉しいです。
